O sentido poético da "Bildung" em Novalis: uma aproximação entre o Heinrich von Ofterdingen e a dimensão estética da filosofia kantiana (2009)
- Authors:
- Autor USP: SUZUKI, MARCIO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: FILOSOFIA MODERNA; ESTÉTICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Encontro de Pós-Graduandos - EPOG
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ABNT
FRAGELLI, Isabel Coelho. O sentido poético da "Bildung" em Novalis: uma aproximação entre o Heinrich von Ofterdingen e a dimensão estética da filosofia kantiana. 2009, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2009. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Fragelli, I. C. (2009). O sentido poético da "Bildung" em Novalis: uma aproximação entre o Heinrich von Ofterdingen e a dimensão estética da filosofia kantiana. In Resumos. São Paulo: FFLCH/USP. -
NLM
Fragelli IC. O sentido poético da "Bildung" em Novalis: uma aproximação entre o Heinrich von Ofterdingen e a dimensão estética da filosofia kantiana. Resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Fragelli IC. O sentido poético da "Bildung" em Novalis: uma aproximação entre o Heinrich von Ofterdingen e a dimensão estética da filosofia kantiana. Resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 24 ] - O filósofo e sua imagem
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