PROQUIM em ação: ressignificando o conceito de transformação do Ensino Médio (2010)
- Autores:
- Autor USP: BORTOLAI, MICHELE MARCELO SILVA - ENSCIENC
- Unidade: ENSCIENC
- Assuntos: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO MÉDIO
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Data da defesa: 04.03.2010
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ABNT
BORTOLAI, Michele Marcelo Silva. PROQUIM em ação: ressignificando o conceito de transformação do Ensino Médio. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-04082010-114620/. Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Bortolai, M. M. S. (2010). PROQUIM em ação: ressignificando o conceito de transformação do Ensino Médio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-04082010-114620/ -
NLM
Bortolai MMS. PROQUIM em ação: ressignificando o conceito de transformação do Ensino Médio [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-04082010-114620/ -
Vancouver
Bortolai MMS. PROQUIM em ação: ressignificando o conceito de transformação do Ensino Médio [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-04082010-114620/
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