Ensino de história hoje: errâncias, conquistas e perdas (2010)
- Autores:
- Autor USP: SILVA, MARCOS ANTONIO DA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.1590/s0102-01882010000200002
- Assuntos: HISTÓRIA (ENSINO); CULTURA ESCOLAR
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Revista Brasileira de História
- ISSN: 0102-0188
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 30, n. 60, p. 13-33, 2010
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
SILVA, Marcos Antônio da e FONSECA, Selva Guimarães. Ensino de história hoje: errâncias, conquistas e perdas. Revista Brasileira de História, v. 30, n. 60, p. 13-33, 2010Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbh/v30n60/a02v3060.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Silva, M. A. da, & Fonseca, S. G. (2010). Ensino de história hoje: errâncias, conquistas e perdas. Revista Brasileira de História, 30( 60), 13-33. doi:10.1590/s0102-01882010000200002 -
NLM
Silva MA da, Fonseca SG. Ensino de história hoje: errâncias, conquistas e perdas [Internet]. Revista Brasileira de História. 2010 ; 30( 60): 13-33.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/rbh/v30n60/a02v3060.pdf -
Vancouver
Silva MA da, Fonseca SG. Ensino de história hoje: errâncias, conquistas e perdas [Internet]. Revista Brasileira de História. 2010 ; 30( 60): 13-33.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/rbh/v30n60/a02v3060.pdf - Plural Harmonia: Câmara Cascudo e os fazeres musicais
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0102-01882010000200002 (Fonte: oaDOI API)
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