Fluência digital dos enfermeiros de um hospital escola do município de São Paulo (2010)
- Authors:
- USP affiliated authors: PERES, HELOISA HELENA CIQUETO - EE ; CRUZ, DINA DE ALMEIDA LOPES MONTEIRO DA - EE ; OLIVEIRA, NEURILENE BATISTA DE - HU ; LIMA, ANTONIO FERNANDES COSTA - EE ; GAIDZINSKI, RAQUEL RAPONE - EE ; ORTIZ, DILEY CARDOSO FRANCO - HU ; TRINDADE, MICHELLE MENDES E - HU ; TSUKAMOTO, ROSÂNGELA - HU
- Unidades: EE; HU
- Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO; CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA; ENFERMAGEM
- Language: Português
- Abstract: INTRODUÇÃO: A formação tecnológica dos enfermeiros é muito importante para atuação no atual mercado de trabalho tecnológico e informatizado da saúde. As instituições de ensino devem capacitar tecnologicamente os alunos para atuarem de forma técnica e reflexiva com as novas tecnologias no campo profissional, considerando que o futuro da informática na enfermagem depende do uso que os enfermeiros da atualidade fizerem deste instrumento. OBJETIVO: O objetivo deste estudo foi identificar a fluência digital dos enfermeiros de um hospital escola do município de São Paulo. MÉTODO: Estudo exploratório descritivo. Para traçar o perfil dos enfermeiros foram levantadas variáveis relacionadas a sexo, idade, tempo de formação, titulação e atividade/função, bem como os dados relacionados à fluência digital, local e freqüência de acesso ao computador/Internet, conhecimento das TIC da internet e o grau de habilidade em informática. RESULTADOS: Com relação à fluência digital, apesar de 100% dos enfermeiros terem acesso ao computador/Internet e utilizarem diariamente essas tecnologias, tanto no domicílio como no hospital, julgam, na maioria, possuir grau básico de conhecimento em informática e nunca terem realizado cursos à distância e apresentarem experiência, apenas, no uso de Correio Eletrônico, MSN e Videoconferências. CONCLUSão: Este estudo evidenciou a necessidade de capacitação tecnológica e construção de uma nova concepção da informática compatível com a dimensão humana da prática profissional do enfermeiro
- Imprenta:
- Publisher place: Ipojuca, PE
- Date published: 2010
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática em Saúde
-
ABNT
PERES, Heloisa Helena Ciqueto et al. Fluência digital dos enfermeiros de um hospital escola do município de São Paulo. 2010, Anais.. Ipojuca, PE: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Peres, H. H. C., Cruz, D. de A. L. M. da, Oliveira, N. B. de, Lima, A. F. C., Gaidzinski, R. R., Ortiz, D. C. F., et al. (2010). Fluência digital dos enfermeiros de um hospital escola do município de São Paulo. In Anais. Ipojuca, PE: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. -
NLM
Peres HHC, Cruz D de ALM da, Oliveira NB de, Lima AFC, Gaidzinski RR, Ortiz DCF, Trindade MM e, Tsukamoto R. Fluência digital dos enfermeiros de um hospital escola do município de São Paulo. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Peres HHC, Cruz D de ALM da, Oliveira NB de, Lima AFC, Gaidzinski RR, Ortiz DCF, Trindade MM e, Tsukamoto R. Fluência digital dos enfermeiros de um hospital escola do município de São Paulo. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 23 ] - Avaliação de um sistema eletrônico de documentação clínica de enfermagem
- Sistema de documentação eletrônica do processo de enfermagem
- Desenvolvimento de Sistema Eletrônico de Documentação Clínica de Enfermagem estruturado em diagnósticos, resultados e intervenções
- Avaliação de sistema eletrônico para documentação clínica de enfermagem
- Evaluation of an electronic system for nursing process documentation
- Sistema para a documentação eletrônica do processo de enfermagem (PE): avaliação de enfermeiros
- Desenvolvimento de um módulo de avaliação de enfermagem para sistema eletrônico de registros de pacientes
- Capacitação de enfermeiros visando o uso de um Sistema Eletrônico para Documentação Clínica de Enfermagem
- Informatização da documentação clínica de enfermagem num hospital universitário
- Electronic system for clinical documentation of structured nursing diagnosis, results and intervention: PROCENF-USP
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