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Navegar é preciso: o leitor contemporâneo e os desafios da leitura hipertextual em Abrindo caminho e A maior flor do mundo (2011)

  • Autores:
  • Autor USP: MEDEIROS, JULIANA PáDUA SILVA - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLC
  • Assuntos: LITERATURA COMPARADA; HIPERTEXTO; LITERATURA INFANTOJUVENIL
  • Palavras-chave do autor: contemporary reader; diálogos intersemióticos; intersemiotic dialogues; leitor contemporâneo; literatura para crianças e jovens; literature for children and youth; network society; sociedade em rede
  • Idioma: Português
  • Resumo: Esta dissertação, sob os princípios renovados da Literatura Comparada, estuda Abrindo caminho, de Ana Maria Machado, e A maior flor do mundo, de José Saramago, visando discorrer sobre os desafios do leitor contemporâneo que navega pelas vias da rede textual, uma vez que as obras contemporâneas de literatura para infância e juventude supracitadas configuram-se como hipertextos em língua portuguesa, em virtude de suas arquiteturas labirínticas
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 17.11.2011
  • Acesso à fonte
    Como citar
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    • ABNT

      MEDEIROS, Juliana Pádua Silva. Navegar é preciso: o leitor contemporâneo e os desafios da leitura hipertextual em Abrindo caminho e A maior flor do mundo. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-09042012-133619/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Medeiros, J. P. S. (2011). Navegar é preciso: o leitor contemporâneo e os desafios da leitura hipertextual em Abrindo caminho e A maior flor do mundo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-09042012-133619/
    • NLM

      Medeiros JPS. Navegar é preciso: o leitor contemporâneo e os desafios da leitura hipertextual em Abrindo caminho e A maior flor do mundo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-09042012-133619/
    • Vancouver

      Medeiros JPS. Navegar é preciso: o leitor contemporâneo e os desafios da leitura hipertextual em Abrindo caminho e A maior flor do mundo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-09042012-133619/

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