Práticas de leitura nos manuais escolares de Francês (1930-1960) (2012)
- Autores:
- Autor USP: DELLATORRE, SAHSHA KIYOKO WATANABE - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLM
- Assuntos: LÍNGUA FRANCESA (ENSINO); LEITURA; ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
- Palavras-chave do autor: Manual escolar; Textbook
- Idioma: Português
- Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo apresentar alguns aspectos das práticas de leitura propostas pelos manuais escolares de Francês publicados nas décadas de 1930 1960. Tendo como ponto de partida o estudo da disciplina escolar Francês sob o viés da presença da literatura em seus programas e manuais, buscou-se entender, segundo o referencial teórico relacionado à História Cultural, principalmente a história do livro e da leitura, como os textos escolhidos para o ensino da língua francesa e os protocolos de leitura impostos poderiam revelar uma visão de leitor ideal e um ensino pela literatura
- Imprenta:
- Data da defesa: 31.10.2012
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ABNT
DELLATORRE, Sahsha Kiyoko Watanabe. Práticas de leitura nos manuais escolares de Francês (1930-1960). 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-14032013-122218/. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Dellatorre, S. K. W. (2012). Práticas de leitura nos manuais escolares de Francês (1930-1960) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-14032013-122218/ -
NLM
Dellatorre SKW. Práticas de leitura nos manuais escolares de Francês (1930-1960) [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-14032013-122218/ -
Vancouver
Dellatorre SKW. Práticas de leitura nos manuais escolares de Francês (1930-1960) [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-14032013-122218/
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