The effectiveness of educational interventions for health professionals in direct observed therapy and the directly observed therapy short-course strategy: a systematic review protocol (2014)
- Autores:
- Autores USP: GALVAO, CRISTINA MARIA - EERP ; PALHA, PEDRO FREDEMIR - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.11124/jbisrir-2014-996
- Assuntos: TUBERCULOSE; EDUCAÇÃO EM SAÚDE
- Idioma: Inglês
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: JBI Database of Systematic Reviews and Implementation Reports
- ISSN: 2202-4433
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 12, n. 4, p. 17-26, 2014
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
PERUHYPE, Rarianne Carvalho et al. The effectiveness of educational interventions for health professionals in direct observed therapy and the directly observed therapy short-course strategy: a systematic review protocol. JBI Database of Systematic Reviews and Implementation Reports, v. 12, n. 4, p. 17-26, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11124/jbisrir-2014-996. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Peruhype, R. C., Bath-Hextall, F., Galvão, C. M., Darlington, N., & Palha, P. F. (2014). The effectiveness of educational interventions for health professionals in direct observed therapy and the directly observed therapy short-course strategy: a systematic review protocol. JBI Database of Systematic Reviews and Implementation Reports, 12( 4), 17-26. doi:10.11124/jbisrir-2014-996 -
NLM
Peruhype RC, Bath-Hextall F, Galvão CM, Darlington N, Palha PF. The effectiveness of educational interventions for health professionals in direct observed therapy and the directly observed therapy short-course strategy: a systematic review protocol [Internet]. JBI Database of Systematic Reviews and Implementation Reports. 2014 ; 12( 4): 17-26.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11124/jbisrir-2014-996 -
Vancouver
Peruhype RC, Bath-Hextall F, Galvão CM, Darlington N, Palha PF. The effectiveness of educational interventions for health professionals in direct observed therapy and the directly observed therapy short-course strategy: a systematic review protocol [Internet]. JBI Database of Systematic Reviews and Implementation Reports. 2014 ; 12( 4): 17-26.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11124/jbisrir-2014-996 - Caracterização do programa especial de treinamento (PET) da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-SP
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Informações sobre o DOI: 10.11124/jbisrir-2014-996 (Fonte: oaDOI API)
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