Formação de professores, alfabetização científica e museus de ciências (2015)
- Autor:
- Autor USP: MARANDINO, MARTHA - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: CIÊNCIA (ENSINO); ALFABETIZAÇÃO; MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; CIÊNCIA
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: Editora Inijui
- Local: Ijuí
- Data de publicação: 2015
- ISBN: 9788541901499
- Fonte:
- Título do periódico: Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades
-
ABNT
MARANDINO, Martha. Formação de professores, alfabetização científica e museus de ciências. Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Tradução . Ijuí: Editora Inijui, 2015. . . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Marandino, M. (2015). Formação de professores, alfabetização científica e museus de ciências. In Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Ijuí: Editora Inijui. -
NLM
Marandino M. Formação de professores, alfabetização científica e museus de ciências. In: Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Ijuí: Editora Inijui; 2015. [citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Marandino M. Formação de professores, alfabetização científica e museus de ciências. In: Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Ijuí: Editora Inijui; 2015. [citado 2024 abr. 23 ] - Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos museus de ciência
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