Identidade conceitual e cruzamentos disciplinares (2014)
- Authors:
- Autor USP: PASSARELLI, BRASILINA - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: COMUNICAÇÃO; INFORMAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
-
ABNT
PASSARELLI, Brasilina et al. Identidade conceitual e cruzamentos disciplinares. Tradução . São Paulo: Ed. Senac, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Passarelli, B., Ribeiro, F., Oliveira, L., & Mealha , Ó. (2014). Identidade conceitual e cruzamentos disciplinares. In . São Paulo: Ed. Senac. -
NLM
Passarelli B, Ribeiro F, Oliveira L, Mealha Ó. Identidade conceitual e cruzamentos disciplinares. São Paulo: Ed. Senac; 2014. [citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Passarelli B, Ribeiro F, Oliveira L, Mealha Ó. Identidade conceitual e cruzamentos disciplinares. São Paulo: Ed. Senac; 2014. [citado 2024 abr. 23 ] - O NAP Escola do Futuro/USP ... [Apresentação]
- Conectividade contínua e acesso móvel à informação digital: jovens brasileiros em perspectiva
- Sites 2002
- A aprendizagem on-line por meio de comunidades virtuais de aprendizagem
- Pesquisadores portugueses e brasileiros estudam os atores em rede. [Apresentação]
- Construindo comunidades virtuais de aprendizagem - Projeto TôLigado - O jornal interativo de sua escola
- Projeto Mutirão Digital cria comunidades virtuais de aprendizagem para o século XXI
- Atores em rede: olhares luso-brasileiros
- Atores em rede: etnografia virtual no programa AcessaSP
- Interactive generation Brazil research: children and teenagers using computers, TV, games, and mobile phones
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
