Relaciones de edad y generación en la educación infantil: "Por qué es mucho más mejor que seamos mayores" (2017)
- Autor:
- Autor USP: PRADO, PATRICIA DIAS - FE
- Unidade: FE
- Subjects: CRIANÇAS (EDUCAÇÃO); EDUCAÇÃO INFANTIL; INFÂNCIA; RELAÇÕES DE GÊNERO
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Educação infantil, diversidade e arte.
-
ABNT
PRADO, Patrícia Dias. Relaciones de edad y generación en la educación infantil: "Por qué es mucho más mejor que seamos mayores". Educação infantil, diversidade e arte. Tradução . São Paulo: Laços, 2017. . . Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Prado, P. D. (2017). Relaciones de edad y generación en la educación infantil: "Por qué es mucho más mejor que seamos mayores". In Educação infantil, diversidade e arte.. São Paulo: Laços. -
NLM
Prado PD. Relaciones de edad y generación en la educación infantil: "Por qué es mucho más mejor que seamos mayores". In: Educação infantil, diversidade e arte. São Paulo: Laços; 2017. [citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Prado PD. Relaciones de edad y generación en la educación infantil: "Por qué es mucho más mejor que seamos mayores". In: Educação infantil, diversidade e arte. São Paulo: Laços; 2017. [citado 2024 abr. 18 ] - Das pesquisas com crianças à complexidade da infância
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