Selecting effective influence principles for tailoring gamification-based strategies to player roles (2018)
- Autores:
- Autor USP: ISOTANI, SEIJI - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.5753/cbie.wcbie.2018.11
- Assuntos: JOGOS EDUCATIVOS; WEB SEMÂNTICA; MODELOS DE APRENDIZAGEM; COMUNIDADE VIRTUAL
- Idioma: Inglês
- Imprenta:
- Editora: SBC
- Local: Porto Alegre, RS
- Data de publicação: 2018
- Fonte:
- Nome do evento: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: bronze
-
ABNT
BORGES, Simone S. e ISOTANI, Seiji. Selecting effective influence principles for tailoring gamification-based strategies to player roles. 2018, Anais.. Porto Alegre, RS: SBC, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2018.11. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Borges, S. S., & Isotani, S. (2018). Selecting effective influence principles for tailoring gamification-based strategies to player roles. In Anais. Porto Alegre, RS: SBC. doi:10.5753/cbie.wcbie.2018.11 -
NLM
Borges SS, Isotani S. Selecting effective influence principles for tailoring gamification-based strategies to player roles [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2018.11 -
Vancouver
Borges SS, Isotani S. Selecting effective influence principles for tailoring gamification-based strategies to player roles [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2018.11 - Discouraging gaming the system through interventions of an animated pedagogical agent
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Informações sobre o DOI: 10.5753/cbie.wcbie.2018.11 (Fonte: oaDOI API)
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