A prática espontânea da atividade física do estudante amazonense, após o período de obrigatoriedade escolar (1987)
- Authors:
- Autor USP: NETTO, SIDNEY - EEFE
- Unidade: EEFE
- Sigla do Departamento: EFT
- Subjects: ATIVIDADE FÍSICA (PRÁTICA); ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Abstract: Esta pesquisa teve como objetivo principal identificar a atitude dos universitários amazonenses, de ambos os sexos, matriculados em regime de período integral nos diversos cursos, das diferentes áreas de estudo, oferecidos pela Universidade do Amazonas (U.A.). Foram entrevistados 147 (cento e quarenta e sete) alunos que cursaram regimentalmente, um período de 8 (oito) anos de aulas de Educação Física Escolar (primeiro, segundo e terceiro graus)e, que sempre estudaram no estado do Amazonas, através de 2 (dois) instrumentos distintos: a) uma escala tipo Likert, para se identificar a atitude dos estudantes frente à Educação Física; b) um questionário de informações pessoais, para a obtenção de dados complementares aos objetivos propostos. Os resultados obtidos pelos alunos na escala Likert, indicam que 103 (cento e três) entrevistados possuem atitude favorável, enquanto 44 (quarenta e quatro) dos alunos são indiferentes a Educação Física. Através do emprego da análise descritiva e do teste qui-quadrado, diagnosticou-se que: a) as aulas de Educação Física ministradas nos estabelecimentos de ensino do Estado do Amazonas colaboraram para o desenvolvimento de atitude favorável à Educação Física em apenas parte dos alunos; b) não existiu comportamento diferenciado entre os alunos do sexo masculino e feminino, quanto a continuidade da prática espontânea e sistemática da atividade física, após o período de obrigatoriedade da Educação Física Escolar; c) que não foram utilizadas, sistematicamente, as instalações do Centro de Esportes da U.A. pelos alunos; d) que a área de estudo do aluno, não constituiu em fator positivo a continuidade da atividade física espontânea e sistemática; e) que o fato do aluno ter participado dos Jogos Escolares do Amazonas, não constitui fator de influência positiva na continuidade da atividade física espontânea e sistemática; (Continua)(Continuação) f) que existiu diferença entre as atividades físicas praticadas pelos alunos masculino e feminino que continuam praticando exercícios físicos e espontâneos e sistemáticos. Sugestões foram formuladas a fim de se obter um diagnóstico a nível local, estadual e nacional da Educação Física Escolar; da melhor utilização do Centro de Esportes da U.A. por parte dos alunos e, uma maior conscientização, através dos programas curriculares e outros meios, da necessidade da prática da atividade física por todos e por toda a vida
- Imprenta:
- Data da defesa: 07.12.1987
-
ABNT
NETTO, Sidney. A prática espontânea da atividade física do estudante amazonense, após o período de obrigatoriedade escolar. 1987. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Netto, S. (1987). A prática espontânea da atividade física do estudante amazonense, após o período de obrigatoriedade escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Netto S. A prática espontânea da atividade física do estudante amazonense, após o período de obrigatoriedade escolar. 1987 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Netto S. A prática espontânea da atividade física do estudante amazonense, após o período de obrigatoriedade escolar. 1987 ;[citado 2024 abr. 23 ] - Avaliação das alterações transversais mandibulares em paciente tratado com expansão da região média da sínfese por meio da distração osteogênica
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