Ver registro no DEDALUS
Exportar registro bibliográfico

Fragmentos e totalidades no conhecimento científico e no ensino de ciências (1991)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: ANGOTTI, JOSE ANDRE PERES - FE
  • USP Schools: FE
  • Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
  • Language: Português
  • Abstract: Ciencia e tecnologia sao considerados empreendimentos culturalmente referenciados, para alem de historicos e sociais. A categoria dual fragmentos e totalidades e contemplada tanto na criacao cientifica quanto no seu ensinar-aprender. Diante das prevalencias do conhecimento fragmentado e do componente inercial que resiste ao novo na educacao cientifica dos varios niveis de escolarizacao, e proposta a adocao de conceitos supradisciplinares e unificadores para ancorar o tratamento didatico-pedagogico desse conhecimento. As possibilidades de conquistas de ganhos culturais pelos educandos na estruturacao de unidades interligadas de saber sao discutidas e avaliadas
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 25.04.1991
  • Acesso online ao documento

    Online access or search this record in

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ANGOTTI, José André Peres; MENEZES, Luiz Carlos de. Fragmentos e totalidades no conhecimento científico e no ensino de ciências. 1991.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48133/tde-20052015-095531/pt-br.php >.
    • APA

      Angotti, J. A. P., & Menezes, L. C. de. (1991). Fragmentos e totalidades no conhecimento científico e no ensino de ciências. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48133/tde-20052015-095531/pt-br.php
    • NLM

      Angotti JAP, Menezes LC de. Fragmentos e totalidades no conhecimento científico e no ensino de ciências [Internet]. 1991 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48133/tde-20052015-095531/pt-br.php
    • Vancouver

      Angotti JAP, Menezes LC de. Fragmentos e totalidades no conhecimento científico e no ensino de ciências [Internet]. 1991 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48133/tde-20052015-095531/pt-br.php