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Desenvolvimento psicomotor e cognitivo: influência na alfabetização de crianças de baixa renda (1991)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: CUNHA, MARIA DE FATIMA PIRES CARNEIRO DA - IP
  • USP Schools: IP
  • Sigla do Departamento: PSA
  • Subjects: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO; PSICOMOTRICIDADE; LEITURA; ESCRITA
  • Language: Português
  • Abstract: Verifica quais aspectos do desenvolvimento (logico, conceitual e psicomotor) sao mais importantes na aprendizagem da leitura e escrita de criancas que estao iniciando o processo de alfabetizacao e a existencia de interacao entre esses fatores. Os ss sao 120 escolares da primeira serie do 1. Grau, de maringa-pr; com idade entre 6 e 8 anos, pertencentes a populacao de baixa renda. Aplica as provas das fichas e da composicao da quantidade de liquidos para avaliar o desenvolvimento logico, enquanto que o desenvolvimento conceitual e determinado atraves da exploracao da escrita sem ajuda escolar. Adapta um teste para avaliacao do desenvolvimento psicomotor e outro para medir o rendimento em leitura e escrita, aplicado no inicio, meio e final do ano letivo. Constata que as variaveis mais importantes a aprendizagem da leitura e escrita sao o desenvolvimento conceitual e psicomotor, sendo a primeira notada ja no meio do ano e a segunda nos resultados do final do ano. Essas variaveis atuam como mediadoras das variaveis externas, que tambem devem ser consideradas na avaliacao do desempenho das criancas. Afirma que as aptidoes podem ser uma indicacao de que a crianca esta apta para atividades de representacao. Conclui que nenhuma interacao entre as variaveis analisadas e significativa e que as criancas com niveis mais altos de desenvolvimento sao as que apresentam os melhores resultados
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 22.05.1991

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    IP12300004898T LB1525 C972d e.2
    How to cite
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    • ABNT

      CUNHA, Maria de Fatima Pires Carneiro da; AGATTI, Antonio Paschoal Rodolpho. Desenvolvimento psicomotor e cognitivo: influência na alfabetização de crianças de baixa renda. 1991.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991.
    • APA

      Cunha, M. de F. P. C. da, & Agatti, A. P. R. (1991). Desenvolvimento psicomotor e cognitivo: influência na alfabetização de crianças de baixa renda. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Cunha M de FPC da, Agatti APR. Desenvolvimento psicomotor e cognitivo: influência na alfabetização de crianças de baixa renda. 1991 ;
    • Vancouver

      Cunha M de FPC da, Agatti APR. Desenvolvimento psicomotor e cognitivo: influência na alfabetização de crianças de baixa renda. 1991 ;

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