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Níveis de desenvolvimento socio-afetivo e cognitivo para a construção da identidade do indivíduo: correlações entre Moreno e Piaget (1989)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: WECHSLER, MARIANGELA PINTO DA FONSECA - IP
  • USP Schools: IP
  • Subjects: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
  • Language: Português
  • Abstract: Realiza um estudo teorico sobre o processo de matrizacao que tem como resultante a construcao da identidade psicossocial do individuo, segundo j.L. Moreno e sobre os periodos de desenvolvimento cognitivo que traduzem a sabia direcao da construcao da inteligencia, segundo j. Piaget. Constata que, tanto o processo de matrizacao como o do desenvolvimento cognitivo so se concretizam na relacao que a crianca estabelece com o mundo ao redor, composto por pessoas e objetos. Afirma que os modos de se estar no mundo vao se estruturanod ao mesmo tempo em que o universo fisico e interindividual e construido pela crianca, o que leva a uma analogia entre as fases da matriz de identidade, proposta por moreno, e os periodos do desenvolvimento cognitivo, proposto por piaget. Conclui que o estudo das correlacoes entre as teorias de desenvolvimento de moreno e piaget leva a compreensao mais global dos fatores que concorrem para a construcao da identidade socio-afetiva-cognitiva do individuo, esclarecendo o momento, dentro do processo de desenvolvimento, em que se concretiza a construcao da primeira forma estavel de identidade, assim como o momento de seu arremate. Sugere algumas posturas que o profissional da area de relacoes humanas pode assumir para ter uma atuacao eficaz dentro do processo de construcao de identidade do individuo
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 19.05.1989

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    IP12300005420T BF723.C5 F676n e.2
    How to cite
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    • ABNT

      FONSECA, Mariangela Pinto da; MACEDO, Lino de. Níveis de desenvolvimento socio-afetivo e cognitivo para a construção da identidade do indivíduo: correlações entre Moreno e Piaget. 1989.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989.
    • APA

      Fonseca, M. P. da, & Macedo, L. de. (1989). Níveis de desenvolvimento socio-afetivo e cognitivo para a construção da identidade do indivíduo: correlações entre Moreno e Piaget. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Fonseca MP da, Macedo L de. Níveis de desenvolvimento socio-afetivo e cognitivo para a construção da identidade do indivíduo: correlações entre Moreno e Piaget. 1989 ;
    • Vancouver

      Fonseca MP da, Macedo L de. Níveis de desenvolvimento socio-afetivo e cognitivo para a construção da identidade do indivíduo: correlações entre Moreno e Piaget. 1989 ;

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