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Indicadores emocionais no desenho da figura humana e rendimento escolar (1983)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: CARIOLA, TERESA CORRÊA - IP
  • USP Schools: IP
  • Sigla do Departamento: PSA
  • Subjects: RENDIMENTO ESCOLAR; APRENDIZAGEM
  • Language: Português
  • Abstract: Estuda as relacoes entre o rendimento escolar (re) e a aprovacao ou nao de criancas da primeira serie do primeiro grau e os indicadores emocionais propostos por koppitz e snyder & gaston para a analise do desenho da figura humana (dfh) e do auto-retrato (ar). Os sujeitos sao 177 alunos da primeira serie e 36 da segunda serie do primeiro grau pertencentes ao nivel socio-economico baixo, de ambos os sexos e com faixa etaria entre seis anos e cinco meses e nove anos e nove meses de uma escola publica da capital de sao paulo. Procura verificar em que medida os indicadores emocionais podem prognosticar o rendimento e a aprovacao escolar. Utiliza provas estatisticas nao parametricas para o estudo dos dados, pelo fato de nao se poder supor normalidade na distribuicao das variaveis na populacao e por se tratar de instrumento, no maximo, de segundo nivel de mensuracao. As duas escalas de avaliacao de snyder & gaston e koppitz apresentam consistencia quer quando utilizadas no dfh, quer quando usadas no ar. Constata, partindo da tecnica usada por rosamilha, que a reducao da escala de koppitz eliminando-se itens considerados nao validos, permite o prognostico de aprovacao ou nao do aluno da primeira serie do primeiro grau, atraves de 25 indicadores emocionais para o dfh, e de 26 para o ar
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 18.11.1983

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    IP12300006247T LB1062.6 C277i e.2
    How to cite
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    • ABNT

      CARIOLA, Tereza; ROSAMILHA, Nelson. Indicadores emocionais no desenho da figura humana e rendimento escolar. 1983.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1983.
    • APA

      Cariola, T., & Rosamilha, N. (1983). Indicadores emocionais no desenho da figura humana e rendimento escolar. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Cariola T, Rosamilha N. Indicadores emocionais no desenho da figura humana e rendimento escolar. 1983 ;
    • Vancouver

      Cariola T, Rosamilha N. Indicadores emocionais no desenho da figura humana e rendimento escolar. 1983 ;

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