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Contexto socio-cultural de vida e cognição: um estudo de crianças no meio rural do nordeste (1994)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: BROTHERHOOD, RACHEL DE MAYA - IP
  • USP Schools: IP
  • Sigla do Departamento: PSA
  • Subjects: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO; EDUCAÇÃO INFANTIL
  • Language: Português
  • Abstract: Estuda e promove o desenvolvimento cognitivo de pre-escolares, filhas de trabalhadores rurais do nordeste. Realiza um estudo etnografico do contexto e do cotidiano do grupo, com enfase na relacao aprendizagem-desenvolvimento-es colarizacao, e, atraves do metodo genetico-experimental, identifica processos e niveis de desempenho intelectual. As interacoes que ocorrem neste contexto nao favorecem o uso da linguagem como instrumento intelectual e o pensar abstrato, levando a um desempenho cognitivo e social funcional e pratico. Atraves destes dados, desenvolve um programa que investiga as possibilidades de ampliacao do universo da crianca e de utilizacao da linguagem como forma de controle de habilidades cognitivas. Conclui que a escola deve formular um projeto pedagogico que coloque a alfabetizacao como instrumento da insercao social, atraves do desenvolvimento de estruturas cognitivas mais complexas e adequadas a conducao de vida e que prepare a crianca para uma atuacao critica na construcao da sociedade
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 17.06.1994

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    IP12300004498T BF723.C5 B874c e.2
    How to cite
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    • ABNT

      BROTHERHOOD, Rachel de Maya; MALUF, Maria Regina. Contexto socio-cultural de vida e cognição: um estudo de crianças no meio rural do nordeste. 1994.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994.
    • APA

      Brotherhood, R. de M., & Maluf, M. R. (1994). Contexto socio-cultural de vida e cognição: um estudo de crianças no meio rural do nordeste. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Brotherhood R de M, Maluf MR. Contexto socio-cultural de vida e cognição: um estudo de crianças no meio rural do nordeste. 1994 ;
    • Vancouver

      Brotherhood R de M, Maluf MR. Contexto socio-cultural de vida e cognição: um estudo de crianças no meio rural do nordeste. 1994 ;

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