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Para uma arqueologia das ciências da Educação: a epistemologização do saber pedagógico (1995)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: COSTA, CARLOS RUBENS DE SOUZA - FE
  • USP Schools: FE
  • Sigla do Departamento: EDA
  • Subjects: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
  • Language: Português
  • Abstract: O objetivo deste trabalho e o de examinar como e em que medida as analises de michel foucault sobre a constituicao historica das ciencias do homem, desenvolvidas nos anos sessenta - sob a forma de uma arqueologia do saber trazem uma nova luz para entender o que tornou possivel a epistemologizacao do saber pedagogico e, ao mesmo tempo, como e em que medida elas permitem problematizar e repensar as questoes que este processo suscita. Este trabalho esta dividido em 4 capitulos. O primeiro faz um levantamento e um mapeamento das principais questoes suscitadas pelo aparecimento das chamadas ciencias da educacao e defende a possibilidade e a pertinencia da utilizacao das analises arqueologicas de foucault como instrumento para analisa-las; no segundo capitulo, e explicitada a concepcao foucaultiana de saber, mostrando que ela define por uma relacao complexa envolvendo regimes enunciativos, regimes de visibilidade e relacoes de poder. No terceiro, mostramos a insercao das ciencias da educacao no interior do espaco mais amplo das ciencias humanas e retomamos as principais linhas da arqueologia destas ultimas realizada por foucault em as palavras e as coisas. No ultimo capitulo, retomamos as questoes mapeadas no primeiro, mostrando como podem ser abordadas a luz da arqueologia
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 19.04.1995

  • How to cite
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    • ABNT

      COSTA, Carlos Rubens de Souza; JACOBI, Pedro Roberto. Para uma arqueologia das ciências da Educação: a epistemologização do saber pedagógico. 1995.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995.
    • APA

      Costa, C. R. de S., & Jacobi, P. R. (1995). Para uma arqueologia das ciências da Educação: a epistemologização do saber pedagógico. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Costa CR de S, Jacobi PR. Para uma arqueologia das ciências da Educação: a epistemologização do saber pedagógico. 1995 ;
    • Vancouver

      Costa CR de S, Jacobi PR. Para uma arqueologia das ciências da Educação: a epistemologização do saber pedagógico. 1995 ;

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