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Exame critico-interpretativo da textualidade na redacao escolar (1995)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: NASCIMENTO, ELVIRA LOPES - FFLCH
  • USP Schools: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLC
  • Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA; ENSINO FUNDAMENTAL
  • Language: Português
  • Abstract: O objetivo desta dissertacao e verificar o padrao de textualidade na producao textual de alunos ao final do primeiro grau. Procedemos uma analise interpretativa de redacoes dentro de nocoes teoricas fornecidas pela linguistica textual na tentativa de diagnosticar focos de problemas e levantar sugestoes metodologicas que contribuiram para a consolidacao do curriculo basico para a escola publica do parana
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 18.10.1995

  • How to cite
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    • ABNT

      NASCIMENTO, Elvira Lopes; PINTO, Elisa Guimaraes. Exame critico-interpretativo da textualidade na redacao escolar. 1995.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995.
    • APA

      Nascimento, E. L., & Pinto, E. G. (1995). Exame critico-interpretativo da textualidade na redacao escolar. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Nascimento EL, Pinto EG. Exame critico-interpretativo da textualidade na redacao escolar. 1995 ;
    • Vancouver

      Nascimento EL, Pinto EG. Exame critico-interpretativo da textualidade na redacao escolar. 1995 ;

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