Interacoes cognitivas entre professores e alunos em diferentes situacoes de ensino de quimica (1990)
- Authors:
- USP affiliated authors: MARCONDES, MARIA EUNICE RIBEIRO - IQ ; AGOSTINHO, SILVIA MARIA LEITE - IQ
- Unidade: IQ
- Assunto: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedde Brasileira de Quimica
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 1990
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Quimica
-
ABNT
MAZON, A B et al. Interacoes cognitivas entre professores e alunos em diferentes situacoes de ensino de quimica. 1990, Anais.. São Paulo: Sociedde Brasileira de Quimica, 1990. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Mazon, A. B., Romaneli, L. I., Jiusti, R. S., Echeverria, A., Marconsin, A., Bejarano, N., et al. (1990). Interacoes cognitivas entre professores e alunos em diferentes situacoes de ensino de quimica. In Resumos. São Paulo: Sociedde Brasileira de Quimica. -
NLM
Mazon AB, Romaneli LI, Jiusti RS, Echeverria A, Marconsin A, Bejarano N, Machado AH, Aragao RM, Goes MC, Maher JP, Schnetzler RP. Interacoes cognitivas entre professores e alunos em diferentes situacoes de ensino de quimica. Resumos. 1990 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Mazon AB, Romaneli LI, Jiusti RS, Echeverria A, Marconsin A, Bejarano N, Machado AH, Aragao RM, Goes MC, Maher JP, Schnetzler RP. Interacoes cognitivas entre professores e alunos em diferentes situacoes de ensino de quimica. Resumos. 1990 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Reflexão de um grupo de professores sobre o ensino de eletroquímica em um curso de formação continuada
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