Construcao coletiva de uma pesquisa sobre o cotidiano de escola normal e a construcao de um novo saber e um novo fazer didatico (1990)
- Authors:
- Autor USP: ANDRE, MARLI ELIZA DALMAZO AFONSO DE - FE
- Unidade: FE
- Assunto: EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Araraquara
- Date published: 1990
- Source:
- Título do periódico: Boletim do Departamento de Didatica
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.9 , n.6 , p.93-105, 1990
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ABNT
ANDRE, M E D A e FAZENDA, I C A. Construcao coletiva de uma pesquisa sobre o cotidiano de escola normal e a construcao de um novo saber e um novo fazer didatico. Boletim do Departamento de Didatica, v. 9 , n. 6 , p. 93-105, 1990Tradução . . Acesso em: 19 mar. 2024. -
APA
Andre, M. E. D. A., & Fazenda, I. C. A. (1990). Construcao coletiva de uma pesquisa sobre o cotidiano de escola normal e a construcao de um novo saber e um novo fazer didatico. Boletim do Departamento de Didatica, 9 ( 6 ), 93-105. -
NLM
Andre MEDA, Fazenda ICA. Construcao coletiva de uma pesquisa sobre o cotidiano de escola normal e a construcao de um novo saber e um novo fazer didatico. Boletim do Departamento de Didatica. 1990 ;9 ( 6 ): 93-105.[citado 2024 mar. 19 ] -
Vancouver
Andre MEDA, Fazenda ICA. Construcao coletiva de uma pesquisa sobre o cotidiano de escola normal e a construcao de um novo saber e um novo fazer didatico. Boletim do Departamento de Didatica. 1990 ;9 ( 6 ): 93-105.[citado 2024 mar. 19 ] - Questões metodológicas na investigação dos saberes docentes sobre avaliação
- Apresentacao
- Tecnicas qualitativas e quantitativas de pesquisa: oposicao ou convergencia?
- Prefacio
- A pesquisa sobre formação de professores no Brasil: 1990-1998
- Contribuicao da pesquisa etnografica para a construcao do saber didatico
- Processo coletivo de construção do saber docente
- Papel da pesquisa na articulação entre saber e prática docente
- Etnografia da pratica escolar
- Entre propostas... Uma proposta para o ensino de didática
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