Construcao da fronteira moral da intimidade: o lugar da confissao na hierarquia de valores morais em sujeitos de 6 a 14 anos (1991)
- Authors:
- Autor USP: TAILLE, YVES JOEL JEAN M RODOLFHE DE LA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: PSICOLOGIA; DESENVOLVIMENTO MORAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Teoria e Pesquisa
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.7 , n.2 , p.91-110, 1991
-
ABNT
LA TAILLE, Yves Joel Jean Marie Rodolphe de e BEDOIAN, G e GIMENEZ, P. Construcao da fronteira moral da intimidade: o lugar da confissao na hierarquia de valores morais em sujeitos de 6 a 14 anos. Teoria e Pesquisa, v. 7 , n. 2 , p. 91-110, 1991Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
La Taille, Y. J. J. M. R. de, Bedoian, G., & Gimenez, P. (1991). Construcao da fronteira moral da intimidade: o lugar da confissao na hierarquia de valores morais em sujeitos de 6 a 14 anos. Teoria e Pesquisa, 7 ( 2 ), 91-110. -
NLM
La Taille YJJMR de, Bedoian G, Gimenez P. Construcao da fronteira moral da intimidade: o lugar da confissao na hierarquia de valores morais em sujeitos de 6 a 14 anos. Teoria e Pesquisa. 1991 ;7 ( 2 ): 91-110.[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
La Taille YJJMR de, Bedoian G, Gimenez P. Construcao da fronteira moral da intimidade: o lugar da confissao na hierarquia de valores morais em sujeitos de 6 a 14 anos. Teoria e Pesquisa. 1991 ;7 ( 2 ): 91-110.[citado 2024 abr. 19 ] - As virtudes segundo as crianças
- As salas de bate-papo na internet são um novo espaço para o compartilhamento da intimidade
- O despertar do senso moral
- Computador ajuda a aprender. [Estrevista]
- Obrigatoriedade do ensino segundo alunos de 7 a 14 anos: dever hipotetico e dever moral
- Construcao da fronteira moral da intimidade: confissao e humilhacao 1
- Agressividade e valores morais
- A boa linha dura: preocupados com os excessos, as escolas liberais reabilitam a disciplina
- Moralidade e afetividade: reflexões sobre as diferenças entre culpa e vergonha
- A educação moral: Kant e Piaget
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
