Tendências da formação de professores de excepcionais e sua correlação com as características da educação especial (1992)
- Autor:
- Autor USP: MAZZOTTA, MARCOS JOSE DA SILVEIRA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO ESPECIAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Piracicaba
- Date published: 1992
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Educação Especial
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 1, n. 1, p. 7-13, 1992.
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ABNT
MAZZOTTA, Marcos José da Silveira. Tendências da formação de professores de excepcionais e sua correlação com as características da educação especial. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 1, n. 1, p. 7-13, 1992Tradução . . Acesso em: 06 maio 2024. -
APA
Mazzotta, M. J. da S. (1992). Tendências da formação de professores de excepcionais e sua correlação com as características da educação especial. Revista Brasileira de Educação Especial, 1( 1), 7-13. -
NLM
Mazzotta MJ da S. Tendências da formação de professores de excepcionais e sua correlação com as características da educação especial. Revista Brasileira de Educação Especial. 1992 ; 1( 1): 7-13.[citado 2024 maio 06 ] -
Vancouver
Mazzotta MJ da S. Tendências da formação de professores de excepcionais e sua correlação com as características da educação especial. Revista Brasileira de Educação Especial. 1992 ; 1( 1): 7-13.[citado 2024 maio 06 ] - Politicas de educacao especial no brasil: da assistencia aos deficientes a educacao escolar
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