Solução para o problema e negar-se a resolve-lo: educação física nas séries iniciais do primeiro grau (1994)
- Autor:
- Autor USP: SILVA, SHEILA APARECIDA PEREIRA DOS SANTOS - EEFE
- Unidade: EEFE
- Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO); EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
- Language: Português
- Source:
- Título do periódico: Revista Metropolitana de Ciências do Movimento Humano
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.2 , n.2 , p.14-9, 1994
-
ABNT
SILVA, S A P S. Solução para o problema e negar-se a resolve-lo: educação física nas séries iniciais do primeiro grau. Revista Metropolitana de Ciências do Movimento Humano, v. 2 , n. 2 , p. 14-9, 1994Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Silva, S. A. P. S. (1994). Solução para o problema e negar-se a resolve-lo: educação física nas séries iniciais do primeiro grau. Revista Metropolitana de Ciências do Movimento Humano, 2 ( 2 ), 14-9. -
NLM
Silva SAPS. Solução para o problema e negar-se a resolve-lo: educação física nas séries iniciais do primeiro grau. Revista Metropolitana de Ciências do Movimento Humano. 1994 ;2 ( 2 ): 14-9.[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Silva SAPS. Solução para o problema e negar-se a resolve-lo: educação física nas séries iniciais do primeiro grau. Revista Metropolitana de Ciências do Movimento Humano. 1994 ;2 ( 2 ): 14-9.[citado 2024 abr. 23 ] - Educação física: um fenômeno que se desvela
- Características de alunos de 1as. e 2as. séries em relação às aulas de educação física
- Evolução de objetivos específicos da educação física escolar no ensino fundamental no que se refere ao conhecimento do corpo
- Percepção de docentes de educação física iniciantes sobre seus alunos
- Possíveis contribuições da fenomenologia para os estudos históricos
- Formação de professores reflexivos: uma proposta para a graduação em educação física
- Conhecimento do corpo transmitido para alunos de uma 1a. série do ensino fundamental através das aulas de educação física
- Consciencia profissional de professores de educacao fisica da secretaria municipal de esportes, lazer e recreacao de sao paulo
- Educação física no primeiro grau: conhecimento e especificidade
- Conhecimento teórico a respeito do corpo e do seu controle: uma proposta para as aulas de educação física no ensino fundamental
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas