Representacao de educadores de creche sobre familias e maes de criancas atendidas (1995)
- Authors:
- USP affiliated authors: FERREIRA, MARIA CLOTILDE T ROSSETTI - FFCLRP ; TELMA VITORIA - COSEAS
- Unidades: FFCLRP; COSEAS
- Assunto: CRECHES
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto
- Publisher place: Ribeirao Preto
- Date published: 1995
- Source:
- Título do periódico: Programa e Resumos
- Conference titles: Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia
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ABNT
VITORIA, T e ROSSETTI-FERREIRA, Maria Clotilde T. Representacao de educadores de creche sobre familias e maes de criancas atendidas. 1995, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto, 1995. . Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Vitoria, T., & Rossetti-Ferreira, M. C. T. (1995). Representacao de educadores de creche sobre familias e maes de criancas atendidas. In Programa e Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto. -
NLM
Vitoria T, Rossetti-Ferreira MCT. Representacao de educadores de creche sobre familias e maes de criancas atendidas. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Vitoria T, Rossetti-Ferreira MCT. Representacao de educadores de creche sobre familias e maes de criancas atendidas. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 abr. 18 ] - Quando a crianca comeca a frequentar a creche: a adaptacao da crianca e da familia
- Quando a criancça começa a frequentar a creche ou pré escola
- Emergência de novos significados durante o preocesso de adaptação de bebês à creche
- Papel mediador das representacoes sociais no trabalho do educador de creche
- Different perspectives assumed by caregivers while talking about their work in a day care center
- Quando a crianca comeca a frequentar a creche 1991
- Processo de adaptacao na creche
- Relevancia da investigacao sobre desenvolvimento infantil para o aprimoramento da qualidade do atendimento educacional da crianca de 0 a 6 anos
- Criança na instituição: o estágio como referência importante na formação do psicológo atuante na educação infantil
- Integração família e creche: o acolhimento e o princípio de tudo
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