Velocidade crítica como estimador do limiar anaeróbio na natação (1996)
- Authors:
- Autor USP: CORREA, UMBERTO CESAR - EEFE
- Unidade: EEFE
- Subjects: FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO; NATAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Paulista de Educação Física
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 10, n. 1, p. 21-33, 1996
-
ABNT
CORRÊA, Umberto Cesar e PELLEGRINI, Ana Maria. Velocidade crítica como estimador do limiar anaeróbio na natação. Revista Paulista de Educação Física, v. 10, n. 1, p. 21-33, 1996Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138473/133911. Acesso em: 28 mar. 2024. -
APA
Corrêa, U. C., & Pellegrini, A. M. (1996). Velocidade crítica como estimador do limiar anaeróbio na natação. Revista Paulista de Educação Física, 10( 1), 21-33. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138473/133911 -
NLM
Corrêa UC, Pellegrini AM. Velocidade crítica como estimador do limiar anaeróbio na natação [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 1996 ; 10( 1): 21-33.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138473/133911 -
Vancouver
Corrêa UC, Pellegrini AM. Velocidade crítica como estimador do limiar anaeróbio na natação [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 1996 ; 10( 1): 21-33.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138473/133911 - O efeito de diferentes disbribuições da prática constante-aleatória no processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação de exigências motoras/efetivas da tarefa1
- Os efeitos de diferentes distribuições da prática constante-aleatória no 1 processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação das exigências perceptivas da tarefa
- Estrutura de prática e processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras II
- Descriptive versus prescriptive feedback in the learning of golf putting by older persons
- Practice schedules and hierarchical organization in the adaptive process of motor learning
- A estruturação da prática na aprendizagem motora: uma análise das pesquisas com tarefas "do mundo real"
- Complexidade funcional em uma tarefa de timing coincidente complexo em sujeitos pós-acidente vascular encefálico
- As escolhas de adolescentes em relação a atividades de caminhada em aulas de educação física
- A prática constante-variada e a diversificação de habilidades motoras no processo de aquisição: efeitos de diferentes tipos e quantidades de prática variada
- Efeitos de diferentes qualidades e tipos de prática variada do componente perceptivo da tarefa no processo adaptivo de aprendizagem motora
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas