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O respeito na sala de aula: um estudo da concepção desse tema sob a ótica do professor de ensino médio (1999)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: TARDELI, DENISE D'AUREA - FE
  • USP Schools: FE
  • Sigla do Departamento: EDF
  • Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM
  • Language: Português
  • Abstract: Esse trabalho estuda a concepção do tema Respeito nas relações de professores e alunos, em sala de aula, e verifica as possíveis conotações desse significado, considerando a variável tempo de profissão dos professores entrevistados. Os sujeitos são 18 professores de Ensino Médio, de áreas variadas, sendo 9 homens e 9 mulheres. Foram submetidos a uma entrevista individual, com uma situação-problema hipotética, dividida em três partes: decisão espontânea, decisão induzida e questionamentos livres. Após a análise quantitativa e qualitativa dos dados, observou-se que os professores dão suas respostas projetando suas relações com seus alunos. Confirmou-se, também, que os professores não conseguem trabalhar no registro de respeito mútuo, assumindo posições, ora autoritárias, ora de desânimo, ou ainda, propondo a "conversa" com seus alunos, que não se configura, contudo, em diálogo, mas que legitima sua prática, dentro da política educacional atual. Conclui-se que o Respeito é relevante na construção moral dos jovens e dentro das novas propostas educacionais se constitui tema importante na profissão docente
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 27.08.1999

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FE2050000928737.046 T181r
    How to cite
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    • ABNT

      TARDELLI, Denise D'Aurea; BRANCO, Lisandre Maria Castello. O respeito na sala de aula: um estudo da concepção desse tema sob a ótica do professor de ensino médio. 1999.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999.
    • APA

      Tardelli, D. D. 'A., & Branco, L. M. C. (1999). O respeito na sala de aula: um estudo da concepção desse tema sob a ótica do professor de ensino médio. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Tardelli DD'A, Branco LMC. O respeito na sala de aula: um estudo da concepção desse tema sob a ótica do professor de ensino médio. 1999 ;
    • Vancouver

      Tardelli DD'A, Branco LMC. O respeito na sala de aula: um estudo da concepção desse tema sob a ótica do professor de ensino médio. 1999 ;

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