Tese

No palco das ilusões: sobre a educação continuada e suas vicissitudes (1999)

• Authors:
  • Cunha, Maria Adelina da
  • Cornetta, Vitória Kedy (Orientador)
• Autor USP: CUNHA, MARIA ADELINA DA - FSP
• Unidade: FSP
• Sigla do Departamento: HSP
• Assunto: EDUCAÇÃO PERMANENTE
• Language: Português
• Abstract: Estuda o treinamento realizado pelo Serviço de Educação Continuada em uma instituição hospitalar da rede privada da cidade de São Paulo, segundo a opinião dos profissionais de enfermagem, através de questionário a 152 profissionais da área com mais de 5 anos na instituição. As respostas foram analisadas quantitativamente através do programa "epiinfo" e foram construídas categorias emergentes das falas dos entrevistados, através de técnica de análise de discurso. Foi possível identificar quatro categorias sobre o papel do treinamento, que apareceram recobertas pela idéia de atualização. São elas: 1) o treinamento como atividade adestradora; 2) o treinamento como atividade funcional; 3) o treinamento como atividade operacional; e 4) o treinamento como promotor de uma atividade criativa voltada para o outro. Desse modo, o treinamento insere-se nos múltiplos determinantes de um contexto de crise do trabalho sob a ordem mundial da globalização. Revela que a percepção do treinamento pelo pessoal de enfermagem está predominantemente circunscrita a um nível mais imediato, da prática diária, não havendo uma visão crítica sobre os conflitos que permeiam esse campo de atuação. O trabalho da enfermagem configura-se num âmbito prático, sem a reflexão sobre os sistemas de poder em que está inserido. Conclui que o treinamento muitas vezes é usado como uma forma de manutenção dessa alienação. Dentro desse contexto, os responsáveis pelo treinamento não podem deixar de buscar uma novaforma de atuação, reconhecendo que suas ações devem ir além de um instrumento de ajustamento dos recursos humanos a determinações organizacionais. O treinamento não pode ser apenas um meio para o funcionário capacitar-se para o trabalho; deve ser também um instrumento que auxilie o profissional a refletir sobre a importância de seu trabalho e o quanto ele pode ser rico no seu dia-a-dia. O estudo do discurso dos profissionais da enfermagem ) levantou questões essenciais que devem ser levadas em consideração por todos que atuam em educação continuada
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 1999
• Data da defesa: 05.11.1999

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How to cite

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• ABNT

  CUNHA, Maria Adelina da. No palco das ilusões: sobre a educação continuada e suas vicissitudes. 1999. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 24 abr. 2024.

• APA

  Cunha, M. A. da. (1999). No palco das ilusões: sobre a educação continuada e suas vicissitudes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

• NLM

  Cunha MA da. No palco das ilusões: sobre a educação continuada e suas vicissitudes. 1999 ;[citado 2024 abr. 24 ]

• Vancouver

  Cunha MA da. No palco das ilusões: sobre a educação continuada e suas vicissitudes. 1999 ;[citado 2024 abr. 24 ]

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