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Era uma vez nós, ... crianças: a literatura infantil como elemento enriquecedor do processo de alfabetização de crianças com baixa visão (1999)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: CARDOZO, JUANA MARIA REY DE - FE
  • USP Schools: FE
  • Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; LITERATURA INFANTO-JUVENIL; DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO)
  • Language: Português
  • Abstract: A proposta básica deste estudo, é o desenvolvimento de atividades dirigidas através de livros infantis, com o objetivo de enriquecer e diversificar o processo de alfabetização de crianças com baixa visão, estimulando e aprimorando a interação, a comunicação oral e escrita e o crescimento individual, a partir das trocas no coletivo. As vivências planejadas, registradas e posteriormente analisadas, com base no referencial etnográfico, permitem tentar uma interpretação qualitativa do processo educacional, voltado aos sujeitos com deficiência visual e o quanto este processo colabora na sua inserção social, tornando-os indivíduos capazes de tomar decisões e escolher rumos para as suas vidas. A literatura infantil parece ser um instrumento pedagógico de grande relevância, durante todo o período de alfabetização, tanto dos alunos especiais como dos videntes, levando o processo a uma maior abrangência. A significação da "diferença" como condição de vida, obtém nestas vivências um canal de manifestação individual, permitindo que o sujeito elabore a sua vinculação com o mundo vidente e aceite a si próprio como parte dele
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 01.12.1999

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FE20500011637T 37.046 C268e
    How to cite
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    • ABNT

      CARDOZO, Juana Maria Rey de; BAUMEL, Roseli Cecília Rocha de Carvalho. Era uma vez nós, .. crianças: a literatura infantil como elemento enriquecedor do processo de alfabetização de crianças com baixa visão. 1999.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999.
    • APA

      Cardozo, J. M. R. de, & Baumel, R. C. R. de C. (1999). Era uma vez nós, .. crianças: a literatura infantil como elemento enriquecedor do processo de alfabetização de crianças com baixa visão. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Cardozo JMR de, Baumel RCR de C. Era uma vez nós, .. crianças: a literatura infantil como elemento enriquecedor do processo de alfabetização de crianças com baixa visão. 1999 ;
    • Vancouver

      Cardozo JMR de, Baumel RCR de C. Era uma vez nós, .. crianças: a literatura infantil como elemento enriquecedor do processo de alfabetização de crianças com baixa visão. 1999 ;

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