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Escola nua ou sobre a força e a beleza das ações cotidianas (2000)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: FERRAÇO, CARLOS EDUARDO - FE
  • USP Schools: FE
  • Sigla do Departamento: EDM
  • Subjects: ESCOLAS; CURRÍCULOS E PROGRAMAS; ENSINO FUNDAMENTAL
  • Language: Português
  • Abstract: O trabalho assume o cotidiano escolar a partir da beleza e da força das redes de conhecimentos, representações, ações, preferências, superstições e valores, que nele são produzidas e articuladas pelos educadores e estudantes, dando especialatenção às artimanhas criadas na reapropriação das relações espaço-temporais vividas. Tomando, então, o cotidiano escolar em sua dinâmica e deslocando o conceito de currículo da prescrição para hipertexto, apreendeu-se e analisou-se fragmentosdos currículos realizados em turmas de 3a. e 4a. séries do ensino fundamental de uma escola pública do estado de São Paulo
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 23.03.2000

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FE20500017949375.0:372(81.61) F368e
    How to cite
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    • ABNT

      FERRACO, Carlos Eduardo; VILLANI, Alberto. Escola nua ou sobre a força e a beleza das ações cotidianas. 2000.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000.
    • APA

      Ferraco, C. E., & Villani, A. (2000). Escola nua ou sobre a força e a beleza das ações cotidianas. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Ferraco CE, Villani A. Escola nua ou sobre a força e a beleza das ações cotidianas. 2000 ;
    • Vancouver

      Ferraco CE, Villani A. Escola nua ou sobre a força e a beleza das ações cotidianas. 2000 ;

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