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Aspectos afetivos e o desempenho acadêmico de escolares (1999)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: LOUREIRO, SONIA REGINA - FMRP ; MARTURANO, EDNA MARIA - FMRP ; LINHARES, MARIA BEATRIZ MARTINS - FMRP ; MACHADO, VERA LUCIA SOBRAL - FFCLRP
  • USP Schools: FMRP; FMRP; FMRP; FFCLRP
  • DOI: 10.1590/s0102-37721999000200008
  • Subjects: APRENDIZAGEM; TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM; TÉCNICAS PROJETIVAS
  • Language: Português
  • Abstract: Objetivou-se caracterizar através do Desenho da Casa-Árvore-Pessoa (HTP) e do Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister (TPC) o funcionamento afetivo de 50 crianças com idade entre 8 e 12 anos, de ambos os sexos, com nível intelectual médio. Elas foram distribuídas em dois grupos de 25 sujeitos, um deles com atraso escolar, e o outro grupo apresentando desempenho escolar satisfatório a idade compatível à série cursada. Observou-se através destas técnicas que o rendimento escolar rebaixado nas crianças do grupo com atraso escolar pareceu relacionado a sentimentos de fracasso e a uma autoimagem depreciativa. No grupo de crianças sem atraso escolar predominou, uma melhor utilização dos recursos intelectuais e afetivos, contudo associado a elevado nível de exigência. O estudo das variáveis afetivas a sua associação ao rendimento escolar puderam favorecer uma compreensão mais aprofundada da maneira como as crianças estão experimentando esta etapa do desenvolvimento
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    Informações sobre o DOI: 10.1590/s0102-37721999000200008 (Fonte: oaDOI API)
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    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc
    Informações sobre o Citescore
  • Título: Psicologia: Teoria e Pesquisa

    ISSN: 0102-3772

    Citescore - 2017: 0.23

    SJR - 2017: 0.128

    SNIP - 2017: 0.244


  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FMRP11200039300-Spcd 1107575
    How to cite
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    • ABNT

      JACOB, Adriana Vilela; LOUREIRO, Sonia Regina; MARTURANO, Edna Maria; LINHARES, Maria Beatriz Martins; MACHADO, Vera Lúcia Sobral. Aspectos afetivos e o desempenho acadêmico de escolares. Psicologia : Teoria e pesquisa, Brasília, v. 15, n. 2, p. 153-162, 1999. DOI: 10.1590/s0102-37721999000200008.
    • APA

      Jacob, A. V., Loureiro, S. R., Marturano, E. M., Linhares, M. B. M., & Machado, V. L. S. (1999). Aspectos afetivos e o desempenho acadêmico de escolares. Psicologia : Teoria e pesquisa, 15( 2), 153-162. doi:10.1590/s0102-37721999000200008
    • NLM

      Jacob AV, Loureiro SR, Marturano EM, Linhares MBM, Machado VLS. Aspectos afetivos e o desempenho acadêmico de escolares. Psicologia : Teoria e pesquisa. 1999 ; 15( 2): 153-162.
    • Vancouver

      Jacob AV, Loureiro SR, Marturano EM, Linhares MBM, Machado VLS. Aspectos afetivos e o desempenho acadêmico de escolares. Psicologia : Teoria e pesquisa. 1999 ; 15( 2): 153-162.

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