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Rodas em rede: oprtunidades formativas na escola e fora dela (2000)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: WARSCHAUER, CECILIA - FE
  • USP Schools: FE
  • Sigla do Departamento: EDM
  • Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO
  • Language: Português
  • Abstract: Memórias pessoais, registros de trabalho e depoimentos, ao lado de excertos teóricos, se entrelaçam, numa tentativa de revelar que o educador se forma, de maneira analítica, ao rever criticamente sua própria vivência de aprendiz, buscando ou reeencontrando sentidos, ou ainda, pela primeira vez fazendo sentido. Esse material corrobora a tese, mas não se interpõe no enredo. Aprender com a própria vida só não é maior do que o aprender na Roda de muitas vidas, no aprender coletivo do ensinar a aprender. Para o professor, esse espaço de partilhas é a escola, por excelência, ambiente formativo. O mergulhar em sua própria história permite encontrar, talvez, o humano universal, mas é só na partilha, no cotejo com outras histórias, que se revela sua unicidade, que se afirma aquilo que o distingue. Nesse intercâmbio, encontra o educador sua própria natureza. Mas esse encontro, no trabalho conjunto, não é arte do acaso, mas construção difícil, pois na escola, como na vida, história é história de conflitos. Descobrir esse fazer solidário e contraditório é redescobrir, de forma nova, o que já foi descoberto tantas vezes, por outros olhares e outras compreensões. Um dos caminhos, por isso, é o das idéias dos outros, fileira de conceitos, referenciais teóricos, sugestões, alegorias. Como Livro da Noite, apresenta-se a reconstrução histórica individual, a autoformação; como Livro da Manhã, apresentam-se fundamentos teóricos, o aprendizado com os outros, a heteroformação;como Livro da Tarde, apresenta-se a escola como espaço de construções coletivas, a ecoformação. Enfim, roteiros, ora paralelos ora entretecidos, da história pessoal, de busca teórica e da vida profissional tratam de revelar como a formação do educador se realiza na escola onde trabalha, nos encontros e desencontros consigo mesmo, com os outros, com o mundo e com as idéias sobre o mundo
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 29.09.2000

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FE20500020465T 371.12 W295r
    How to cite
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    • ABNT

      WARSCHAUER, Cecília; MENEZES, Luiz Carlos de. Rodas em rede: oprtunidades formativas na escola e fora dela. 2000.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000.
    • APA

      Warschauer, C., & Menezes, L. C. de. (2000). Rodas em rede: oprtunidades formativas na escola e fora dela. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Warschauer C, Menezes LC de. Rodas em rede: oprtunidades formativas na escola e fora dela. 2000 ;
    • Vancouver

      Warschauer C, Menezes LC de. Rodas em rede: oprtunidades formativas na escola e fora dela. 2000 ;

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