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Auto avaliação: um caminho para a formação do profissional crítico-reflexivo na enfermagem (2001)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: GOMES, JOMARA BRANDINI - EERP
  • USP Schools: EERP
  • Sigla do Departamento: ERG
  • Subjects: ESPECIALIDADES DA ENFERMAGEM
  • Language: Português
  • Abstract: Este estudo apresentou como meta contribuir para o ensino prático de Enfermagem, com vistas à formação do profissional crítico-reflexivo. A trajetória metodológica é a da pesquisa-ação, que possibilitou a implementação de um plano de ensino permeado pela auto-avaliação reflexiva, elaborada com base nos processos desencadeados durante a aprendizagem prática, apresentados por Donald Shön - conhecimento-na-ação, reflexão-na-ação e relexão sobre a reflexão-na-ação - e aplicada junto aos alunos do quarto ano de graduação que realizaram o Estágio Supervisionado de Administração da Assistência de Enfermagem, na Unidade de Centro Cirúrgico. As estratégias didáticas utilizadas para a avaliação formativa e a avaliação somativa da aprendizagem dos atores da pesquisa, permitiram que os mesmos participassem ativamente do processo avaliativo através do diálogo com o professor-tutor e de exercícios intelectuais reflexivos, desencadeados sempre que viveram situações dilemáticas ao desempenharem ações profissionais, fatores estes que desenvolveram nos alunos, habilidades reflexivas e auto-avaliativas. A Análise Temática realizada com os dados coletados durante todo o processo ensino-aprendizagem e, ao término do mesmo, através de círculos de discussão realizados junto aos alunos com a intenção de avaliar as repercussões do plano de ensino implementado, revelaram que as técnicas e estratégias didáticas utilizadas foram eficazes para a facilitação da aprendizagem e odesenvolvimento da auto-consciência crítica nos atores da pesquisa
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 11.05.2001

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    EE10200006349T2093
    How to cite
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    • ABNT

      GOMES, Jomara Brandini; CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Auto avaliação: um caminho para a formação do profissional crítico-reflexivo na enfermagem. 2001.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2001.
    • APA

      Gomes, J. B., & Casagrande, L. D. R. (2001). Auto avaliação: um caminho para a formação do profissional crítico-reflexivo na enfermagem. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Gomes JB, Casagrande LDR. Auto avaliação: um caminho para a formação do profissional crítico-reflexivo na enfermagem. 2001 ;
    • Vancouver

      Gomes JB, Casagrande LDR. Auto avaliação: um caminho para a formação do profissional crítico-reflexivo na enfermagem. 2001 ;