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A formação da disciplina filosofia no ensino médio brasileiro (1980-2000): uma contribuição à história das disciplinas escolares (2001)

  • Authors:
  • Autor USP: SILVA, EDISON ANTONIO DA - FE
  • Unidade: FE
  • Sigla do Departamento: EDF
  • Subjects: FILOSOFIA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO MÉDIO
  • Language: Português
  • Abstract: A partir da adaptação da idéia de "formação" de Antonio Candido, a pesquisa recupera uma certa continuidade da reflexão sobre a filosofia no ensino médio brasileiro iniciada na década de 80. A recuperação do movimento pela volta da filosofia ao 2º grau, as pesquisas acadêmicas realizadas nas Faculdades de Educação sobre este ensino, a produção dos livros didáticos, a relação da filosofia com a educação, são alguns dos temas tratados que ajudam a entender a continuidade da reflexão. A filosofia, como qualquer conhecimento que integra o currículo do ensino médio, tem que assumir sua condição de disciplina escolar. Esta condição é resultado de um processo que precisa ser entendido por aqueles que participam da construção do conhecimento filosófico. A pesquisa apresenta uma reflexão destes momentos, indicando como eles participam do processo de formação da disciplina escolar. Esta breve recuperação da história da disciplina, permite concluir que o conhecimento filosófico conquistou a condição de disciplina escolar. A pesquisa indica que a possibilidade da filosofia continuar integrando o currículo escolar do ensino médio, não depende somente da sua condição de disciplina escolar, porém, sem esta condição a filosofia volta a viver o seu dilema histórico: ora participa do currículo, ora está excluída. Nas duas últimas décadas as providências eram no sentido de completar a formação da disciplina escolar, parece que vencida esta etapa, vamos precisar assumir a do seu funcionamento
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 21.08.2001

  • How to cite
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    • ABNT

      SILVA, Edison Antonio da. A formação da disciplina filosofia no ensino médio brasileiro (1980-2000): uma contribuição à história das disciplinas escolares. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Silva, E. A. da. (2001). A formação da disciplina filosofia no ensino médio brasileiro (1980-2000): uma contribuição à história das disciplinas escolares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Silva EA da. A formação da disciplina filosofia no ensino médio brasileiro (1980-2000): uma contribuição à história das disciplinas escolares. 2001 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Silva EA da. A formação da disciplina filosofia no ensino médio brasileiro (1980-2000): uma contribuição à história das disciplinas escolares. 2001 ;[citado 2024 abr. 25 ]

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