Compreendendo processos cognitivos do surdo na escrita alfabética: análise de 900 surdos de 7-23 anos no teste de Nomeação Escrita Fechada de Figuras (2001)
- Authors:
- Autor USP: CAPOVILLA, FERNANDO CESAR - IP
- Unidade: IP
- Subjects: PROCESSOS COGNITIVOS; SURDO; ALFABETIZAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP
-
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Compreendendo processos cognitivos do surdo na escrita alfabética: análise de 900 surdos de 7-23 anos no teste de Nomeação Escrita Fechada de Figuras. 2001, Anais.. São Paulo: IP/USP, 2001. . Acesso em: 07 maio 2024. -
APA
Capovilla, F. C., Viggiano, K., Vilalba, M., Ávila, L., & Aranha, M. C. (2001). Compreendendo processos cognitivos do surdo na escrita alfabética: análise de 900 surdos de 7-23 anos no teste de Nomeação Escrita Fechada de Figuras. In Resumos. São Paulo: IP/USP. -
NLM
Capovilla FC, Viggiano K, Vilalba M, Ávila L, Aranha MC. Compreendendo processos cognitivos do surdo na escrita alfabética: análise de 900 surdos de 7-23 anos no teste de Nomeação Escrita Fechada de Figuras. Resumos. 2001 ;[citado 2024 maio 07 ] -
Vancouver
Capovilla FC, Viggiano K, Vilalba M, Ávila L, Aranha MC. Compreendendo processos cognitivos do surdo na escrita alfabética: análise de 900 surdos de 7-23 anos no teste de Nomeação Escrita Fechada de Figuras. Resumos. 2001 ;[citado 2024 maio 07 ] - Análise da estrutura sematosêmica-signumicular do corpus de 10.400 sinais da 2ª ed. do novo DEIT Libras via BuscaSigno 2
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