Apresentação da tabela periódica centrada no estudante :: Uma abordagem concreta para facilitar a compreensão de conceitos abstratos (2002)
- Authors:
- Autor USP: MARCONDES, MARIA EUNICE RIBEIRO - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: QUÍMICA INORGÂNICA; TABELA PERIÓDICA (METODOLOGIA); ENSINO MÉDIO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Livro de resumos
- Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química
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ABNT
DAZZANI, Melissa e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Apresentação da tabela periódica centrada no estudante :: Uma abordagem concreta para facilitar a compreensão de conceitos abstratos. 2002, Anais.. São Paulo: SBQ, 2002. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Dazzani, M., & Marcondes, M. E. R. (2002). Apresentação da tabela periódica centrada no estudante :: Uma abordagem concreta para facilitar a compreensão de conceitos abstratos. In Livro de resumos. São Paulo: SBQ. -
NLM
Dazzani M, Marcondes MER. Apresentação da tabela periódica centrada no estudante :: Uma abordagem concreta para facilitar a compreensão de conceitos abstratos. Livro de resumos. 2002 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Dazzani M, Marcondes MER. Apresentação da tabela periódica centrada no estudante :: Uma abordagem concreta para facilitar a compreensão de conceitos abstratos. Livro de resumos. 2002 ;[citado 2024 abr. 24 ] - Estudando a interação professor-aluno-conteúdo em classes que utilizam o projeto GEPEQ - avaliação do docente e da aprendizagem dos alunos
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