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Preparo para alta pós-cirúrgica: resultados da ação andragógica observados durante a Visita Domiciliar (2002)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: LAGE, OSWALDO CELIO - EE
  • USP Schools: EE
  • Sigla do Departamento: ENP
  • Subjects: ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM; EDUCAÇÃO DO PACIENTE
  • Language: Português
  • Abstract: Devido à precocidade cada vez maior da alta hospitalar pós-cirúrgica, a orientação do paciente torna-se de grande valor para a melhoria do auto cuidado. A aferição dos resultados dessa orientação é uma das formas de garantir a efetividade da intervenção do enfermeiro. Acredita-se que a aplicação de um modelo educativo que atenda as necessidades específicas do aprendiz adulto possa auxiliar o desempenho competente do enfermeiro no cumprimento da sua tarefa como educador. Portanto, realizou-se uma investigação com os objetivos específicos de: 1) levantar o número de pacientes que tiveram problemas de seguimento relacionados às orientações sobre aspectos gerais, complicações e iniciativas, e 2) verificar a opinião dos pacientes sobre a estratégia utilizada para a realização da ação educativa. O método utilizado desenvolveu-se em duas etapas. Na primeira etapa (intra hospitalar) realizou-se uma ação educativa baseada no modelo Andragógico e na fase extra hospitalar utilizou-se a visita domiciliar como estratégia para observar o seguimento do paciente às orientações ministradas. As principais conclusões do presente estudo demonstram que: a) a metade dos pacientes apresentou problemas indicativos do não seguimento das recomendações técnicas; b) a taxa de 1,4 problemas por paciente parece pequena em relação ao número de problemas possíveis (36); c) o cuidado com a ferida operatória foi o aspecto geral que apresentou maior número de pacientes comproblemas; d) a alimentação e a postura corporal foram outros aspectos gerais que apresentaram taxas mais expressivas de pacientes com problemas de adesão; e) no presente estudo chama a atenção o fato dos pacientes que receberam orientações específicas relacionadas aos aspectos gerais apresentarem maior número de problemas que aqueles que não receberam essa orientações; f) quanto ao seguimento das orientações relacionadas as complicações os resultados demonstram que os ) pacientes seguiram essas orientações; g) a forma como as orientações foram ministradas não ocasionou grandes dificuldades para a compreensão dos pacientes e parece ter sido suficiente e agradável; h) a visita domiciliar, neste estudo, parece ser de grande importância para sanar falhas e atender as necessidades não previstas. Finalmente, parece que os resultados obtidos demonstram que o Modelo de Educação de Adulto (Andragogia) adotado pode ser considerado efetivo e que é de extrema importância o planejamento da alta do paciente cirúrgico e o preparo para o seu auto cuidado
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 12.04.2002

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    EE10200006381T2127
    How to cite
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    • ABNT

      LAGE, Oswaldo Célio; FRIEDLANDER, Maria Romana. Preparo para alta pós-cirúrgica: resultados da ação andragógica observados durante a Visita Domiciliar. 2002.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002.
    • APA

      Lage, O. C., & Friedlander, M. R. (2002). Preparo para alta pós-cirúrgica: resultados da ação andragógica observados durante a Visita Domiciliar. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Lage OC, Friedlander MR. Preparo para alta pós-cirúrgica: resultados da ação andragógica observados durante a Visita Domiciliar. 2002 ;
    • Vancouver

      Lage OC, Friedlander MR. Preparo para alta pós-cirúrgica: resultados da ação andragógica observados durante a Visita Domiciliar. 2002 ;

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