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Avaliação da influência de dois métodos de instrução na motivação à higienização bucal em pacientes com doença periodontal (2002)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: MAGALHAES, LEONARDO PERES ALMEIDA - FOB
  • USP Schools: FOB
  • Sigla do Departamento: BAP
  • Subjects: HIGIENE BUCAL (MÉTODOS); DOENÇAS PERIODONTAIS; PLACA BACTERIANA
  • Language: Português
  • Abstract: Este estudo avaliou o uso de dois métodos de motivação em 37 pacientes para um melhor controle da placa. Os pacientes possuíam idades variando entre 18 e 71 anos, sendo que 24 eram do gênero feminino e 13 do gênero masculino. Os pacientes foram divididos em dois grupos: o Grupo I recebeu orientação direta, que era feita no consultório informando os pacientes sobre a placa bacteriana e suas conseqüências, e a técnica de higienização (escovação e fio dental) que deveriam executar, associada à orientação indireta, através da apresentação de uma palestra com o uso de diapositivos ilustrativos que mostrava a placa bacteriana, casos clínicos de doença periodontal e ilustrações sobre a técnica correta de higienização; o Grupo II recebeu somente a orientação direta. Os pacientes foram avaliados através do registro de seus índices de placa e sangramento gengival durante um período de 4 meses. Foram feitas 8 avaliações com intervalos que variavam inicialmente em 1 semana, depois 2 semanas e finalmente 1 mês. Os resultados obtidos mostraram que o Grupo I obteve uma maior redução nos índices de placa e gengival, apresentando resultados significantemente superiores (p<0,05) ao Grupo II. Assim, o estudo concluiu que a orientação direta associada à orientação indireta é o método mais eficiente quando comparado com a orientação direta na motivação de pacientes para um melhor controle de placa
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 07.06.2002
  • Acesso online ao documento

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    FOB11600014885M27a
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    • ABNT

      MAGALHÃES, Leonardo Peres Almeida; GREGHI, Sebastião Luiz Aguiar. Avaliação da influência de dois métodos de instrução na motivação à higienização bucal em pacientes com doença periodontal. 2002.Universidade de São Paulo, Bauru, 2002. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25137/tde-03012005-164547/ >.
    • APA

      Magalhães, L. P. A., & Greghi, S. L. A. (2002). Avaliação da influência de dois métodos de instrução na motivação à higienização bucal em pacientes com doença periodontal. Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25137/tde-03012005-164547/
    • NLM

      Magalhães LPA, Greghi SLA. Avaliação da influência de dois métodos de instrução na motivação à higienização bucal em pacientes com doença periodontal [Internet]. 2002 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25137/tde-03012005-164547/
    • Vancouver

      Magalhães LPA, Greghi SLA. Avaliação da influência de dois métodos de instrução na motivação à higienização bucal em pacientes com doença periodontal [Internet]. 2002 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25137/tde-03012005-164547/

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