A interlíngua na fala de adultos e jovens, aprendizes da língua portuguesa (2002)
- Authors:
- Autor USP: GALLEGO, MARIA DO ROSÁRIO MONTES - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLC
- Subjects: ESTUDANTES ESTRANGEIROS; LÍNGUA PORTUGUESA; INTERLÍNGUA
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho pretende apresentar os resultados de uma pesquisa relativa aos problemas que os recém-chegados, falantes da Língua Inglesa (L1), provenientes de vários países, enfrentam ao aprenderem Português (L2), como segunda ou terceira língua. Estudamos suas falas e analisamos as alternativas e os recursos adotados, na tentativa de representar seus pensamentos. Nosso objetivo se concentrou em investigar e estudar as dificuldades desses estudantes de L2, relativas à formação e ao uso do substantivo, em situações discursivas, gravadas através de entrevistas com adultos s jovens. Para alcançá-lo, fizemos uma análise contrastiva dos contextos - a interlíngua. As inadequações observadas estão apresentadas através de uma tipologia de erros, devidamente justificados. O estudo baseou-se nas teorias de Aronson Berman (1978), S. Krashen (1981), Horst Geckeler (1976), Gabriel Girard (1718), H. M. Gauger (cf. Geckeler, 1976), W. Müller (cf. Geckeler, 1976), E. Coseriu (1969)
- Imprenta:
- Data da defesa: 15.08.2002
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ABNT
GALLEGO, Maria do Rosário Montes. A interlíngua na fala de adultos e jovens, aprendizes da língua portuguesa. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 04 maio 2024. -
APA
Gallego, M. do R. M. (2002). A interlíngua na fala de adultos e jovens, aprendizes da língua portuguesa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Gallego M do RM. A interlíngua na fala de adultos e jovens, aprendizes da língua portuguesa. 2002 ;[citado 2024 maio 04 ] -
Vancouver
Gallego M do RM. A interlíngua na fala de adultos e jovens, aprendizes da língua portuguesa. 2002 ;[citado 2024 maio 04 ]
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