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Francês língua estrangeira: leitura literária e aprendizagem (2002)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: ROSSIGNOLI, MARIA ELVIRA - FFLCH
  • USP Schools: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLM
  • Subjects: LÍNGUA FRANCESA (ESTUDO E ENSINO)
  • Language: Português
  • Abstract: Este trabalho tem como objetivo descrever e analisar aspectos relativos à leitura literária em francês língua estrangeira na disciplina "Introdução à literatura francesa: leitura de texto I" (área de Língua e Literatura Francesa da Faculdade de Letras da USP) lecionada no primeiro semestre do curso de francês e freqüentada por alunos que, em sua grande maioria, não dominam essa língua. A pesquisa empreendida procurou saber de que forma é possível trabalhar a leitura e a interpretação de textos literários com alunos que apenas iniciam a aprendizagem da língua em que foram escritos, sempre com base numa concepção da leitura como construção de sentidos e do ensino como um conjunto de procedimentos que deve levar em conta o contexto cognitivo, afetivo e cultural em que os estudantes estão inseridos
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 22.10.2002

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FFLCH21300125382T ROSSIGNOLI, M.E. 2002
    How to cite
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    • ABNT

      ROSSIGNOLI, Maria Elvira; PIETRARÓIA, Cristina Moerbeck Casadei. Francês língua estrangeira: leitura literária e aprendizagem. 2002.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002.
    • APA

      Rossignoli, M. E., & Pietraróia, C. M. C. (2002). Francês língua estrangeira: leitura literária e aprendizagem. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Rossignoli ME, Pietraróia CMC. Francês língua estrangeira: leitura literária e aprendizagem. 2002 ;
    • Vancouver

      Rossignoli ME, Pietraróia CMC. Francês língua estrangeira: leitura literária e aprendizagem. 2002 ;

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