A profissionalidade ampliada na atividade educativa (2002)
- Authors:
- Autor USP: TAVARES, SILVIA CARVALHO ARAUJO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL; PROFESSORES; MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho analisa os processos de ampliação da profissionalidade de professores constituintes de um dos subgrupos em atividade no âmbito de pesquisa-ação colaborativa desenvolvido em parceria interinstitucional. Conceituando a profissionalidade como desenvolvimento profissional na ação docente, recorre então aos conceitos de atividade e aprendizagem por expansão para orientar a análise da ampliação e reorganização de esquemas práticos e estratégicos dos envolvidos. A análise do sistema de atividade dos professores, organizados em torno da elaboração e realização compartilhada de atividades orientadoras de ensino de Matemática, permite destacar o compartilhamento como categoria fundamental interveniente nas aprendizagens indiciadas, nas suas funções de agregação de significado social à atividade de ensino e de interpelação dos sujeitos para a explicitação de suas ideologias e metodologias
- Imprenta:
- Data da defesa: 08.11.2002
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ABNT
TAVARES, Silvia Carvalho Araujo. A profissionalidade ampliada na atividade educativa. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Tavares, S. C. A. (2002). A profissionalidade ampliada na atividade educativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Tavares SCA. A profissionalidade ampliada na atividade educativa. 2002 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Tavares SCA. A profissionalidade ampliada na atividade educativa. 2002 ;[citado 2024 abr. 19 ]
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