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A reinvenção da música pela criança: implicações pedagógicas da criação musical (2002)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: SALLES, PEDRO PAULO - FE
  • USP Schools: FE
  • Subjects: MÚSICA (ESTUDO E ENSINO); EDUCAÇÃO ARTÍSTICA; CRIATIVIDADE
  • Language: Português
  • Abstract: Este estudo pretende abordar a questão da criação musical do ponto de vista do aprendizado da criança, verificando a possibilidade de que a atividade de criação musical, inclusive a composição, ocorrendo desde o momento em que a criança entra em um processo formal de educação musical, possa não só motivar a criança ao aprendizado musical, devido ao prazer e à auto-estima que proporciona, como contribuir de modo incisivo e mesmo facilitar decisivamente a compreensão de conceitos e o desenvolvimento de técnicas musicais. Para isso, pretende-se apresentar e analisar as diferentes formas de composição que a criança realiza espontaneamente e a partir de propostas mais dirigidas, assim como definir seus principais tipos e sua evolução na criança. O trabalho remete ao modo como o professor de música atua nestes casos, portanto discutindo sua função, seus propósitos e métodos. Em poucas palavras, a partir de uma discussão histórica sobre a composição musical, de uma discussão teórica sobre processos de aprendizagem e sobre os resultados práticos da pesquisa com crianças, pretende-se analisar o papel da criação na iniciação musical
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 06.11.2002

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FE20500025870375.75 S168r
    How to cite
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    • ABNT

      SALLES, Pedro Paulo; FAVARETTO, Celso Fernando. A reinvenção da música pela criança: implicações pedagógicas da criação musical. 2002.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002.
    • APA

      Salles, P. P., & Favaretto, C. F. (2002). A reinvenção da música pela criança: implicações pedagógicas da criação musical. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Salles PP, Favaretto CF. A reinvenção da música pela criança: implicações pedagógicas da criação musical. 2002 ;
    • Vancouver

      Salles PP, Favaretto CF. A reinvenção da música pela criança: implicações pedagógicas da criação musical. 2002 ;