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Professores da Escola Normal de São Paulo (1846-1890): a história não escrita (2002)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: DIAS, MARCIA HILSDORF - FE
  • USP Schools: FE
  • Subjects: PROFESSORES (HISTÓRIA); MAGISTÉRIO (HISTÓRIA); HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
  • Language: Português
  • Abstract: Este trabalho procura contribuir para o conhecimento e o estudo dos professores que atuaram na Escola Normal de São Paulo do Império e se inscreve no âmbito da história dos educadores em instituições escolares. Como primeiro objetivo, pretende organizar uma obra de referência sobre o conjunto desses professores, a partir do paradigma do professor como pessoa, apresentando pequenas biografias que focalizem os aspectos intelectuais e humanos desses docentes. Intitulada Pequeno Dicionário dos Professores da Escola Normal de São Paulo (1846-1890), esse texto procura oferecer subsídios para futuras pesquisas no campo da História da Educação Brasileira, ao reunir informações bio-bibliográficas encontradas em diversas fontes sobre os 32 professores que atuaram na Escola Normal ao longo do império. O trajeto histórico da Escola Normal paulista tem sido recuperado nas suas articulações sociais, legais, ideológicas, e organizacionais em textos que focalizam os aspectos profissionais dos professores, mas o Pequeno Dicionário procura resgatar a complexidade e a riqueza de suas vidas no passado, para além da estrita carreira profissional docente. A grande quantidade de informações localizadas sobre alguns professores, ao lado do silêncio sobre outros, levantou a questão da inserção desses docentes nos embates políticos, ideológicos e culturais do referido período, no sentido de suas atuações serem destacadas como "importantes" ou feitas "desconhecidas", segundo integrassemum ou outro desses grupos. A bibliografia historiográfica da Educação vem propagando esses enfoques. Este trabalho pretende, em segundo lugar, resgatar esses homens do magistério da Escola Normal de São Paulo do embate Império versus República, elaborando um ensaio analítico sobre a origem e pertinência dessas visões
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 14.10.2002

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FE2050002587237(09) D541p
    How to cite
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    • ABNT

      DIAS, Marcia Hilsdorf; HILSDORF, Maria Lucia Spedo. Professores da Escola Normal de São Paulo (1846-1890): a história não escrita. 2002.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002.
    • APA

      Dias, M. H., & Hilsdorf, M. L. S. (2002). Professores da Escola Normal de São Paulo (1846-1890): a história não escrita. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Dias MH, Hilsdorf MLS. Professores da Escola Normal de São Paulo (1846-1890): a história não escrita. 2002 ;
    • Vancouver

      Dias MH, Hilsdorf MLS. Professores da Escola Normal de São Paulo (1846-1890): a história não escrita. 2002 ;

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