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Encontros de leitura: uma experiência partilhada com professores da zona rural da Bahia (2002)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: BESNOSIK, MARIA HELENA DA ROCHA - FE
  • USP Schools: FE
  • Subjects: LEITURA; LITERATURA
  • Language: Português
  • Abstract: Este estudo discute os Encontros de Leitura realizados com professores de três municípios da zona rural da Bahia,cujo objetivo consistia em aproximá-los da leitura do texto literário. Da observação e análise dos quarenta e dois encontros resultaram descobertas relevantes para uma melhor compreensão da leitura dos professores além de indicar possíveis caminhos para o desenvolvimento do papel do mediador de leitura. Com base no desenvolvimento do trabalho de leitura foi possível reunir depoimentos orais dos professores, quando importantes dimensões de suas experiências de vida e de leitura foram se revelando: a infância, as histórias ouvidas, o aprendizado das primeiras letras, a leitura da bíblia e dos folhetos de cordel e a formação profissional dos participantes são acontecimentos que marcam suas histórias de leitura. A análise das falas coletadas nos encontros indica o valor que os participantes atribuem à leitura do texto escrito, ressaltando-se a importância da leitura partilhada para o seu desenvolvimento como leitores. São pessoas com diferentes histórias que se encontram para falarem de outras histórias, ainda que no encontro com o texto escrito os professores deixem transparecer as marcas de suas experiências anteriores, qual seja a de leitores de uma cultura que tem suas raízes na oralidade. Os registros dos comentários dos professores e mediadores, que aconteciam durante a leitura do texto literário, mostraram várias formas de ler: oenvolvimento, o distanciamento, a identificação, a relação entre ficção e realidade, a preocupação com a linguagem do autor, as inferências, a interpretação. Ao longo desse processo observou-se ainda a atuação do mediador da leitura como um aspecto desencadeador ou inibidor da palavra que se fazia circular no grupo de leitores. Neste sentido, nos acontecimentos e situações observados nos encotros, seja para favorecer ou interferir no aprofundamento da leitura e no ) ) desenvolvimento dos leitores, reafirma-se a importância da participação do mediador
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 08.11.2002

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FE20500025862372.4 B474e
    How to cite
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    • ABNT

      BESNOSIK, Maria Helena da Rocha; DIETZSCH, Mary Júlia Martins. Encontros de leitura: uma experiência partilhada com professores da zona rural da Bahia. 2002.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002.
    • APA

      Besnosik, M. H. da R., & Dietzsch, M. J. M. (2002). Encontros de leitura: uma experiência partilhada com professores da zona rural da Bahia. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Besnosik MH da R, Dietzsch MJM. Encontros de leitura: uma experiência partilhada com professores da zona rural da Bahia. 2002 ;
    • Vancouver

      Besnosik MH da R, Dietzsch MJM. Encontros de leitura: uma experiência partilhada com professores da zona rural da Bahia. 2002 ;

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