Utilização de recursos multimídia no ensino de concreto armado e protendido (2002)
- Authors:
- Autor USP: ASSIS, WAYNE SANTOS DE - EP
- Unidade: EP
- Sigla do Departamento: PEF
- Subjects: MULTIMÍDIA; ENGENHARIA (ESTUDO E ENSINO); CONCRETO ARMADO; CONCRETO PROTENDIDO
- Language: Português
- Abstract: O aprendizado com auxílio de recursos computacionais tem sido empregado com êxito, tanto no Brasil como no exterior, e nesse cenário, softwares educacionais utilizando recursos multimídia vêm ajudando alunos e professores a tornarem o aprendizado mais fácil, rápido e eficiente. Este trabalho descreve o processo de desenvolvimento de material didático em formato multimídia voltado ao ensino de tópicos das disciplinas Concreto Armado e Concreto Protendido, apresentando a experiência da sua utilização e uma avaliação dos recursos e da sua aplicação. Foram desenvolvidos e disponibilizados na Internet treze filmes em flash, oito applets, um hipertexto e um vídeo. Esse conteúdo foi posteriormente integrado em um CD-ROM visando a possibilitar a sua utilização off-line. Confirmando os resultados que têm sido observados em outras áreas do conhecimento, o uso de recursos multimídia no ensino de disciplinas da Engenharia de Estruturas tem trazido benefícios aos alunos, ao ajudá-los a visualizar várias situações teóricas importantes e fomentar a capacidade de procurar informações e transformá-las em conhecimento
- Imprenta:
- Data da defesa: 25.10.2002
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ABNT
ASSIS, Wayne Santos de. Utilização de recursos multimídia no ensino de concreto armado e protendido. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Assis, W. S. de. (2002). Utilização de recursos multimídia no ensino de concreto armado e protendido (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Assis WS de. Utilização de recursos multimídia no ensino de concreto armado e protendido. 2002 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Assis WS de. Utilização de recursos multimídia no ensino de concreto armado e protendido. 2002 ;[citado 2024 abr. 19 ]
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