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A referência no discurso oral e escrito de falantes nativos de português e aprendizes alemães do português brasileiro (2002)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: GUTZ, KARIN - FFLCH
  • USP Schools: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLC
  • Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL; APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; LINGUAGEM ESCRITA; LINGUAGEM ORAL
  • Language: Português
  • Abstract: A presente dissertação centra-se no exame da referência nominal na produção discursiva oral e escrita de falantes nativos de português e alemães que aprendem o português como segunda língua. Todos os informantes são alunos de um colégio teuto-brasileiro em São Paulo. As análises empíricas fundamentam-se em considerações teóricas ligadas à aquisição de segunda língua, à oralidade/escrita e ao conceito de referência. O modelo de análise elaborado tem por base, sobretudo, a taxonomia dos valores de suposta familiaridade de PRINCE (1981). Após a classificação das 2.379 ocorrências de sintagmas nominais referenciais presentes no corpus, a análise foi encadeada, partindo da oposição entre estilo autônomo e não-autônomo de comunicação (KAY, 1977). Os resultados da análise evidenciam que quanto maior o domínio da língua (seja no português como língua materna ou como segunda língua), mais aptos encontram-se os alunos a produzirem textos em um estilo mais autônomo, mais rico e com um bom gerenciamento da economia referencial. Mais significativa que a variação observada entre falantes nativos e não-nativos e entre as duas faixas etárias mostrou-se a diferença entre os usos de sintagmas nominais referenciais na oralidade e escrita. Os textos escritos revelaram maior autonomia e riqueza de referentes. Embora baseados em um pequeno corpus, os resultados da dissertação são substanciais e apontam para aprofundamentos futuros
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 16.12.2002

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FFLCH21300126709T INGLEZ, K.G. 2002
    How to cite
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    • ABNT

      INGLEZ, Karin Gutz; ANDRADE, Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira. A referência no discurso oral e escrito de falantes nativos de português e aprendizes alemães do português brasileiro. 2002.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002.
    • APA

      Inglez, K. G., & Andrade, M. L. da C. V. de O. (2002). A referência no discurso oral e escrito de falantes nativos de português e aprendizes alemães do português brasileiro. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Inglez KG, Andrade ML da CV de O. A referência no discurso oral e escrito de falantes nativos de português e aprendizes alemães do português brasileiro. 2002 ;
    • Vancouver

      Inglez KG, Andrade ML da CV de O. A referência no discurso oral e escrito de falantes nativos de português e aprendizes alemães do português brasileiro. 2002 ;

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