Cursos fogem dos temas clássicos e educam. [Depoimento a K. Deutner e G. Prudente] (2003)
- Autor:
- Autor USP: AQUINO, JULIO ROBERTO GROPPA - FE
- Unidade: FE
- Assunto: EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Folha de S. Paulo. Equilíbrio
- Volume/Número/Paginação/Ano: 06 mar. 2003. p. 6-8
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Cursos fogem dos temas clássicos e educam. [Depoimento a K. Deutner e G. Prudente]. Folha de S. Paulo. Equilíbrio. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2003 -
APA
Aquino, J. G. (2003). Cursos fogem dos temas clássicos e educam. [Depoimento a K. Deutner e G. Prudente]. Folha de S. Paulo. Equilíbrio. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. -
NLM
Aquino JG. Cursos fogem dos temas clássicos e educam. [Depoimento a K. Deutner e G. Prudente]. Folha de S. Paulo. Equilíbrio. 2003 ;06 mar. 2003. 6-8.[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Aquino JG. Cursos fogem dos temas clássicos e educam. [Depoimento a K. Deutner e G. Prudente]. Folha de S. Paulo. Equilíbrio. 2003 ;06 mar. 2003. 6-8.[citado 2024 abr. 24 ] - O presente volume de ... [Apresentação]
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