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Práticas educativas e problemas de comportamento: uma análise à luz das habilidades sociais (2002)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: MARTURANO, EDNA MARIA - FMRP
  • USP Schools: FMRP
  • DOI: 10.1590/s1413-294x2002000200004
  • Subjects: RELAÇÕES PAI-CRIANÇA; DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO (PREVENÇÃO E CONTROLE); COMPORTAMENTO SOCIAL; HABILIDADE SOCIAL
  • Language: Português
  • Abstract: Este artigo tem por objetivo analisar as relações entre práticas educativas dos pais e problemas de comportamento dos filhos, à luz do referencial teórico-prático do treinamento em habilidades sociais. A forma como os pais educam seus filhos parece ser crucial à promoção de comportamentos socialmente adequados, porém, com freqüência, as famílias acabam estimulando comportamentos inadequados por meio de disciplina inconsistente, pouca interação positiva, pouco monitoramento e supervisão insuficiente das atividades da criança. Considera-se que os pais, para promoverem comportamentos adequados em seus filhos, necessitam ter habilidades sociais educativas, tais como expressar sentimentos e opiniões, estabelecer limites evitando coerção, entre outras. Conclui-se que, intervenções com pais, com a finalidade de promover habilidades sociais educativas, são importantes meios para prevenção e redução de problemas de comportamento em crianças, de forma a evitar dificuldades escolares e de socialização na meninice e na adolescência
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    Informações sobre o DOI: 10.1590/s1413-294x2002000200004 (Fonte: oaDOI API)
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    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc

    Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FMRP11200042994-Spcd 1299517
    How to cite
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    • ABNT

      BOLSONI-SILVA, Alessandra Turini; MARTURANO, Edna Maria. Práticas educativas e problemas de comportamento: uma análise à luz das habilidades sociais. Estudos de Psicologia, Campinas, v. 7, n. 2, p. 227-235, 2002. DOI: 10.1590/s1413-294x2002000200004.
    • APA

      Bolsoni-Silva, A. T., & Marturano, E. M. (2002). Práticas educativas e problemas de comportamento: uma análise à luz das habilidades sociais. Estudos de Psicologia, 7( 2), 227-235. doi:10.1590/s1413-294x2002000200004
    • NLM

      Bolsoni-Silva AT, Marturano EM. Práticas educativas e problemas de comportamento: uma análise à luz das habilidades sociais. Estudos de Psicologia. 2002 ; 7( 2): 227-235.
    • Vancouver

      Bolsoni-Silva AT, Marturano EM. Práticas educativas e problemas de comportamento: uma análise à luz das habilidades sociais. Estudos de Psicologia. 2002 ; 7( 2): 227-235.

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