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A formação em sexualidade humana nos cursos de medicina e psicologia do estado de São Paulo no ano de 2002 (2003)

  • Authors:
  • Autor USP: ROSENBURG, ELEUSA GALLO - FMRP
  • Unidade: FMRP
  • Sigla do Departamento: RMS
  • Subjects: MEDICINA; SEXUALIDADE (FORMAÇÃO); ENSINO SUPERIOR (PSICOLOGIA)
  • Language: Português
  • Abstract: A temática da sexualidade, cada vez mais, na atualidade se faz presente no cotidiano da população. O cidadão tem freqüentemente mais acesso a conhecimentos e se faz urgente levar a discussão para os meios acadêmicos, desejando que os egressos ao saírem para o campo de trabalho tenham a temática da sexualidade humana incorporada à prática profissional, pois estão sendo chamados e cobrados pela sociedade, pelos pais, crianças, adolescentes, adultos e pela 3ª idade a responderem questionamentos nesta área. A presente pesquisa se propõe a investigar a existência ou não de conteúdos curriculares sobre sexualidade humana no ensino de graduação dos cursos de Medicina e Psicologia no Estado de São Paulo. Foram enviados questionários a oitenta e sete Instituições de Ensino Superior (IES), contendo questões sobre ementa, objetivos, programa, metodologia, sistema de avaliações, carga horária e referências bibliográficas. As instituições que responderam ao questionário foram agrupadas em Públicas (9), sendo quatro de Psicologia e cinco de Medicina e todas não cobram mensalidades, e em Particulares (60) sendo 49 de Psicologia e 11 de Medicina e todas cobram mensalidades. Das sessenta e quatro graduações em Psicologia obteve-se 53 respostas (82,8%), deste total, 13 (24,5%) responderam que não oferecem nenhuma disciplina que contemple a formação em sexualidade humana e 40 (75,5 %), oferecem Disciplinas Específicas (DE) e Disciplinas de Conteúdo Associado (DCA) em sexualidade.Foram pesquisadas vinte e três IES de Medicina, das quais obteve-se 16 respostas (69,7%) sendo que cinco (31,3 %) não oferecem disciplina e 11 (68,8%) oferecem Disciplinas Específicas (DE) e Disciplinas de Conteúdo Associado (DCA) em sexualidade. Constituíram-se em objeto de análise desta pesquisa todas as respostas enviadas pelas IES, sendo o total de resposta das IES de Psicologia: 72 objetivos, 72 programas, 80 avaliações, 81 cargas horárias, 72 .. metodologias e 78 referências bibliográficas e das IES de Medicina: nove objetivos, nove programas, oito avaliações, 13 cargas horárias, nove metodologias e seis referencias bibliográficas. Os objetivos e programas das disciplinas (DE e DCA) foram classificados em aspectos biológicos, psicológicos, biopsicossociais, profissionais e "achados". A categoria "achados" foi criada em virtude da originalidade de alguns conteúdos. A análise dos dados obtidos permitem concluir que 75,5% das IES de Psicologia e 68,8% das IES de Medicina do Estado de São Paulo oferecem conteúdos sobre a temática pesquisada aos seus alunos de graduações
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 25.02.2003

  • How to cite
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    • ABNT

      ROSENBURG, Eleusa Gallo. A formação em sexualidade humana nos cursos de medicina e psicologia do estado de São Paulo no ano de 2002. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2003. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Rosenburg, E. G. (2003). A formação em sexualidade humana nos cursos de medicina e psicologia do estado de São Paulo no ano de 2002 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Rosenburg EG. A formação em sexualidade humana nos cursos de medicina e psicologia do estado de São Paulo no ano de 2002. 2003 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Rosenburg EG. A formação em sexualidade humana nos cursos de medicina e psicologia do estado de São Paulo no ano de 2002. 2003 ;[citado 2024 abr. 18 ]


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