O processo ensino/aprendizagem na enfermagem (1999)
- Authors:
- Autor USP: FUREGATO, ANTONIA REGINA FERREIRA - EERP
- Unidade: EERP
- Assunto: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Abstract: Objetivando estudar o tema ensino/aprendizagem na enfermagem, este trabalho aborda diferentes enfoques sobre o tema para aplicá-lo na enfermagem, comentando-se os pontos básicos com ênfase na abordagem compreensiva. Acreditando que o ensino é importante veículo de transformação da prática, conclui-se que as mudanças no ensino devem incluir estratégias que estimulem o pensamento crítico-reflexivo
- Imprenta:
- Publisher place: Belo Horizonte
- Date published: 1999
- Source:
- Título do periódico: Enfermagem Revista
- ISSN: 0104-4419
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 5, n. 1-10, p. 62-79, 1999
-
ABNT
PINHEIRO, Valdelize Elvas e RODRIGUES, Antonia Regina Furegato. O processo ensino/aprendizagem na enfermagem. Enfermagem Revista, v. 5, n. 1-10, p. 62-79, 1999Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Pinheiro, V. E., & Rodrigues, A. R. F. (1999). O processo ensino/aprendizagem na enfermagem. Enfermagem Revista, 5( 1-10), 62-79. -
NLM
Pinheiro VE, Rodrigues ARF. O processo ensino/aprendizagem na enfermagem. Enfermagem Revista. 1999 ; 5( 1-10): 62-79.[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Pinheiro VE, Rodrigues ARF. O processo ensino/aprendizagem na enfermagem. Enfermagem Revista. 1999 ; 5( 1-10): 62-79.[citado 2024 abr. 24 ] - Enfermeira interagindo no domicílio com uma portadora de transtorno mental
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